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다.
3. Conclusion
대상이 어떤 사람들이냐에 따라 강의의 방법이나 전달 매체는 달라지지만 공통적으로 좋은 강의를 위해 강의자가 노력해야 할 부분이 분명히 있다고 생각한다. 모든 강의자가 이런 사실들을 알고 있겠지만 학생의 경험으로 보
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법에 대한 고찰, 사회과교육 Vol.50, 117-133쪽.
정영주(1984), 성인교육 프로그램 구성 모델에 관한 연구 (소속이 없었음.)
등 다수.
출처 : 경희대 중앙도서관 강의법에 길을 묻다.
김영균 저, 상상채널
1. 자자가 말하는 현 교육의 문제 -
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유도하라
4. 드라마의 캐릭터처럼 학생에게 어떤 태도가 효과적인지에 따라 반응하며 연기하라
교감을 하려고 노력해라
4. 톰마르티네즈와 6000만 달러의 도박 탤런트 코드를 읽고 - 독후감,줄거리,요약,감상문,느낀점,서평입니다.
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길을 묻다
선배시민의 집-생존에서 실존으로
선배시민의 집짓기
선배시민의 길을 낸 사람들
선배시민, 광장을 상상하다
선배시민, 후배시민을 품다
이상이 일상이 되는 상상
사회복지실천과 현장실습의 의미
사회복지 전문직의 가치와
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마련이다. 당신이 영향을 미치고 싶은 사람과 마음의 교류를 가져라. 영향을 미치고 싶은 사람들과 마음의 교류를 갖는 것은 자신이 원하는 방식으로 사람들을 행동하게 만드는 마술과 같은 방식이다. 1. 책내용
2. 독후감
3. 서평
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