|
의 참사랑을 느낀 것은 어떤 이유에서일까. 그것은 소냐의 헌신적인 사랑 때문이다. 소냐는 사랑과 헌신으로 그를 대했으며, 다른 죄수들 모두가 소냐를 어머니 같은 존재로 여기고 있었다. 소냐의 과거에도 불구하고 말이다. 그러한 소냐의
|
|
|
높이 훈련시키고 마비된 도덕적 감정을 회복시켜주는 것은 없기 때문이다.
그러므로 연극화가 많이 되고 있는 작품들 특히 도스토예프스키의 죄와 벌은 뜨거운 휴머니즘, 그 심리변화 등을 심도있게 살핌으로써 이해하여야겠다.
|
|
|
끼고 고통스러워한다. 리스콜리니코프는 아주 이성적인 사람이고 지식인이였지만 그는 후에 그 지식을 자신이 처한 상황에서 어떤 식으로 써야할지 모르는 인간이였다. 죄책감에 소냐의 가족들을 도와주지만 죄가 없어지는 것은 아니다. 그
|
|
|
같은 느낌이 들지만 빠져나오려고 노력하고 있다. 하지만 만약 나말고 다른 사람이 그런 힘을 갖고 있는지는 의문이다. 만약 이 글을 읽고 갖고 있지 않다고 생각한다면 깨우치고 그 힘을 갖기 위해서 노력하라 그렇지 않다면 언제 어디서 악
|
|
|
다.
그러나 그의 베개 밑에는 복음서가 놓여 있고, 그의 목에는 십자가가 걸려 있다. 또한 그의 상처 입은 영혼에는 소냐를 통한 신(神)의 사랑과 자비가 있다. 이제 라스콜리니코프도 나자로의 부활을 체험할 수 있고, 믿을 수 있다.
“그를
|
|
 |
벌 수 있는 방법을 생각해내다가 한 가지 묘수를 찾았습니다. 독후감 공모전에 도전해보는 것이었습니다. 저는 평소 책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽
|
|
 |
벌 수 있는 방법을 생각해내다가 한 가지 묘수를 찾았습니다. 독후감 공모전에 도전해보는 것이었습니다. 저는 평소 책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽
|
|
 |
벌 수 있는 방법을 생각해내다가 한 가지 묘수를 찾았습니다. 독후감 공모전에 도전해보는 것이었습니다. 저는 평소 책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽
|
|
 |
요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
|
|
 |
요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
|
|
메뉴펼치기
