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서 끄집어내 동일하지 않은 두 사물이나 사건과의 관련성을 찾아보는 것.
⑤ 문제해결 능력 : 정보처리과정의 마지막 목표
참고문헌
아동발달 심리/조희숙 외 공저/2002.3.5/학지사
아동발달/조복희/1999.12.10/교육과학사
아동발달의 이해/정옥
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서평, 독후감- 개인적인 생각을 중심으로
목차
서론- 협상의 법칙, 요약과 줄거리중심으로
본론- 협상의 법칙, 어떻게 받아들여야 하는가?
- 협상의 법칙, 협상에 대한 이해, 판단에 대하여
- 어떻게 협상해야 하
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학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 작성법
4. 학업계획서의 구성요소
5. 학업계획서의 설계도
6. 학업계획서의 예제
7. 선배들의 조언
8. 추천학업계획서
9. 학업계획서를 쓰는 기본적인 양식
10. 학업계획서 정리 및 요약
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서평에서는 책의 전체적 성격과 특징을 포착하여 비판적으로 평가한다.
6/ 서평을 쓰기 위해서는 책의 내용에 대한 인용을 적절히 활용한다.
13-2 정리하기
1/ 기획하는 글은 계획의 아이디어를 체계화하는 글이다.
2/ 기획서는 ‘개요(기획의
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요약하고 자신의 이해도를 평가하였다. 이러한 메타인지적 읽기 전략은 학생들의 독해 능력을 향상시키는 데 큰 효과를 보였다.
정보처리이론의 개념들이 통합적으로 적용된 사례로는 프로젝트 기반 학습을 들 수 있다. 대구의 한 중학교에
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