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감상문은 마치 소설을 쓰듯 써내려 가던 그 습관, 솔직히 고백을 하면서 또 부끄러움을 느낀다. 하지만 선생님의 강의를 들으면서 (책을 읽으면서) 또 다른 사고를 배우는 방식을 알 수 있었고, 주입적인 사고방식을 고쳐야 되는 이유를 분명
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소개
2. 이 책을 읽게 된 배경
[2] 본론
1. 줄거리 소개
2. 작가가 전달하려는 메시지
3. 가장 인상 깊었던 내용과 나의 생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 책 내용에 대한 비평
[3] 결론 (독후감)
(1) 읽고 나서 느낀점
(2) 나의 생각 정리
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나라 제도교육의 역사에서 이제까지의 교육은 일본제국주의 국가가 잡아온 틀을 그대로 이어온 극히 보수주의적인 교육으로서 자생력을 기를 수 있는 기회가 허용되지 않은 상태로 이루어져 왔다. 해방 전에는 식민지적 통제를 위해, 해방이
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함께 즐길 수 있는 아동극으로서 청소년들 연극에서 애용되는 레퍼토리이다. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 13.
□ 목 차:
제가 적은 딥스 독후감과 다른 사람의 딥스 독후감
유아 교육
나의 라임오렌지 나무에 대한 것
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나열, 주체적 학습 근거 부족
사고 구조
단선적, 일화 중심
복합적 연결분석 없음. 과학적 언어 미흡
전략성 부족
좋아합니다\', \'흥미롭습니다\' 반복
지원자만의 서사 부재. 차별화 요소 없음
★ 평가자 입장에서 본 총평
이 자기소개서는 \'
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이를 극복하기 위해 기울인 노력과 결과에 대해 기술
4) 지원동기 및 포부
8. 푸른유치원 유아교사 자기소개서 (8)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 다양한 배경, 생각을 가진 사람들과 협업하여 문제를 해결한 경험
4) 지원동기 및 포부
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나갈 수 있는 힘을 가지고 있습니다.
긍정적인 사고로 항상 밝게 행동하려고 하며, 어두운 면 보다는 밝은 면을 보려고 노력하며, 다른 사람의 단점 보다는 장점을 보려고 노력합니다. 사람들을 만나고 사귀는 것을 좋아하기 때문에 다른 사
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나 조건이 나에게 맞지 않는다 하더라도 그 상황을 극복하고 타개해서 나에게 알맞은 보금자리로 만든다는 적극적인 사고 방식을 가진 직장인을 이 시대는 절실하게 원하고 있기 때문이다.
둘째로는, 성실성이다. 이 시대를 이끌어 가는 모
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나보다'란 생각을 가진 청년, '노력하는'청년의 모습을 귀사에서 보여주고 싶습니다.
* 흔한 약속 *
1. 주인의식을 가지고 모든자원을 아껴쓸 것입니다.
2. 제일 일찍 출근하여 나와 내 주변의 사람들에게 하루의 즐거움을 줄 것입니다.
3. 항
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나라의 과학교육의 밑거름이 되겠습니다. 단순한 지식의 전달자가 아니라 학생들의 창의성과 자율성을 존중하는 선생님이 되도록 최선을 다할 것입니다. 양초 한 자루를 통해 화학과 자연과학이란 무엇인가를 너무도 쉽게 설명한 패러데이
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