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자연과 함께 하기 어려운 삭막한 도시 속 한가운데 찾기 힘든 나무가 울창하고 풀들이 푸르른 숲을 찾아 그 숲에 있는 것처럼 내 마음이 상쾌해졌다.
야생초란 존재가 보잘 것 없고 한낱 잡초라는 생각에서 이 책을 읽은 후 저자처럼 야생초
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것이 점점 더 어렵다는 생각이 든다. 다른 사람의 인성을 다듬는 일이란, 진작에 이렇게 힘든 일인지 몰랐기에 지금에서라도 가르친다는 것, 교사가 된다는 것에 조심스럽게 다가가게 되는 기회가 된 것 같다. 야생초 편지를 읽고...
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야생초 연구가이자 자연 사랑인, 그리고 훌륭한 수도자이다. 야생초와 함께 농사를 지어 자연과 공생하면서 조화롭게 사는 것이 삶의 총체성을 회복하는 길이라고, 농업을 상업주의에서 해방시켜야한다고 주장하는 마을 공동체와 생태주의
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우리 눈 앞엔 늘 야생초들이 숨쉬고 있다. 우리는 왜 여태껏 이런 단순한 사실조차 모르고 있었던 것일까? 아니 관심을 가지지 않았던 것일까? 야생초에 비추어 우리 삶을 낮출 수 있다면, 야생초처럼 편안한 사람이 될 수 있다면 얼마나 아름
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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핍박받던 서민들의 모습을 나타낸 인물인 것 같다. 나폴레옹 평전 (조르주 보르도노브)
할아버지의 뒤주 (이준호)
황소의 혼을 사로잡은 이중섭 (최석태)
회계사 아빠가 딸에게 보내는 32+1통의 편지 (야마다 유)
홍길동전 (허균)
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편지를 보냈다는 전화가 왔다. 그래서 민주는 기뻤다. 그 뒤로는 뒤주로는 더 이상 시간 여행을 하지 못했다.
나는 할아버지가 과거를 간섭하게 된다면 오히려 현재를 혼란스럽게 할 수 있다는 말이 정말 맞는 것 같다. 이 책에서도 과거에 민
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업(자동완성형포함)