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『평화학교』를 읽고...
- 나비효과, 그 아름다운 날개짓을 시작할 때...
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
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기
3. 구름 대왕의 한숨
4. 긴급 바다 뉴스-바다가 사막으로
Ⅸ. 물자절약관련 예화자료사례
1. 검소한 생활
2. 꿈 자루에 담긴 꿈
3. 내가 먼저 아낀다면
4. 목욕탕에서 있었던 일
5. 배보다 배꼽이
Ⅹ. 예화자료의 교육적 효과
참고문
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기 그리고 아이들과 함께 합창하는 것이 광고컨셉과 어울려 선택했다. 광고 초반에는 가사 없이 음악이 재생되다가 아이들이 등장하는 장면에서부터 합창하는 후렴구를 재생한다.
카피 - 당신이 추억을 쌓는 순간, 사랑의 나비효과가 시작됩
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읽고 그 내용을 일기장에 써 보는 일은 책을 읽고 난 뒤의 활동으로도 좋고, 일기 쓸 거리를 넓혀 준다는 쪽으로 봐서도 좋지만, 일부러 그렇게 쓰도록 이끄는 지도는 옳지 않다.
⑤ 학부모와 교사의 지도 방법이 다를 때
: 먼저 교사가 일기장
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기상관련지도
1. 강수
2. 일기 예보
1) 일기 예보의 과정
2) 일기 예보의 종류
3) 기압 배치와 날씨
3. 우리나라의 계절별 날씨
1) 봄의 날씨
2) 여름의 날씨
3) 가을의 날씨
4) 겨울의 날씨
4. 등압선 그리는 방법
Ⅳ. 초등학교 6학년의 독서
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