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없음
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잘하는지, 나의 삶의 방향은 어디인지 과연 죽기 전까지 알 수 있을까? 1. 스토너 책소개
2. 줄거리 요약
3. 가장 기억에 남는 구절과 나의생각
4. 스토너는 과연 행복했을까?
5. 스토너를 읽고 얻은 교훈
6. 느낀점
7. 독후감
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할머니의 직업은?
정답)
1. 10살
2. 뇌성마비
3. 음료수에 탄 수면제
4. 한울
5. 소나기
6. 15살
7. 돌잔치 때
8. 수녀 '누가 내 치즈를 옮겼을까-스펜서존슨'를 읽고
'첫번째 빗방울-김광호'를 읽고
'아주 특별한 우리형-고정욱'를 읽고
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너는 나에게 상처를 줄 수 없다는 치열한 경쟁사회속에서 진정한 행복과 상처속에서 벗어나는 자기치유의 중요성을 일깨워준 고마운 책이었다. 너는 나에게 상처를 줄 수 없다 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
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너는 특별하단다\'를 감상한다.
T: 이번에는 이야기를 떠올려보면서 그림을 살펴볼까요?
C: 네
T: 선생님이 이야기는 들려주지 않고 그림을 하나씩 보여줄께요.
C: 네
T: 00이 특별한 이유는 무엇이었나요?
T: 00이 위험할 때 어떻게 행동했나요?
마
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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독서를 하며 왜 어떤 문학의 작품은 살아남고 어떤 것들은 소멸되는가, 왜 어던 작품은 감동을 주고 다른 작품은 감동을 주지 못하는가와 같은 것에 대한 이해가 바로 그것이다. 사회문화적 비평가는 또한 문학의 물질적 환경에 대한 이해를
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특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요?
①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧컴퓨터 ⑨한자 ⑩종이접기
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독서(도서관포함) ③ 음악(노래방 포함) ④ 미술
⑤ 운동 ⑥ 여행(가족여행) ⑦ 등산 ⑧ 서예 ⑨ 동아리 활동 ⑩ TV
⑪ 영화. 콘서트 관람 ⑫ 스포츠 관람 ⑬ 친구와 어울림 ⑭ 휴식 ⑮ 기타
11. 여가 시간이 현재보다 더 주어진다면 하고 싶은 여
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특별히 밥을 사주시며, 사람에게는 일머리와 공부머리가 있는데 이는 엄연히 다르다. 그런데 OO 너는 일머리를 타고난 것 같다고 격려해 주셨습니다. 이에 자신감을 얻어 일머리를 개밭하기 위해 노력하였고 공부는 잘 못해 모르는 것이 많기
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특별한 취미나 특기, 그것이 갖는 의미와 가치
② 학교 임원 경력은 어떻게 기술할 것인가
③ 표준 양식에 따른 글
⑶ 인생관, 고등학교 시절의 좌절과 극복, 사회 의식
① 가치관 형성 과정
② 좌절과 극복
③ 사회 의식
⑷ 읽은
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특별한 문제없는 조용한 학생이었습니다.
사회봉사활동은 그리 거창하게 해본것은 없지만 농촌 봉사활동과 고아원 방문등은 해보았습니다. 대학에서는 통계학 공부를 하는 스터디를 만들어 선배,동기,후배들과 통계학 공부를 하였습니다.
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특별 미션을 주고 학교에 와서 그 내용을 이야기하는 것인데 대부분의 아이들이 그 내용을 정확하게 기억하지 못하였다. 이런 것을 스키마라고 하는데 스키마는 마음속의 기억들이라고 할 수 있다. 경험이나 지식들이 쌓여서 스키마가 이루
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너는 세상에서 최고의 사람이야. 네가 원한다면, 믿고 꾸준히 노력한다면, 그저 믿기만 한다면 너는 분명 믿는데로 될꺼야 ”라고 말입니다. 그러한 덕분에 저는 항상 좋은것만 끌어당기며, 설사 기분이 언짢아 진다고 하더라고 그 부정적인
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