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지도층부터 일반 국민 모두가 공감하느냐 이다. 쉽게 결론 내릴 순 없지만 과거 역사를 돌이켜보면 4차 산업혁명 시대에 뒤쳐지고 나서야 바뀌지 않을까 쉽다. 여전히 주입식과 학원 의존 교육 시스템에서 무엇을 기대할 수 있을까. 창의력마
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만 자영업자 중 하나가 되어 갑을 위해 봉사하는 허울뿐인 사장 ‘을’로 살 수도 있다. 그렇다면 당장의 취업이 아니라 좀 더 장기적인 관점에서 직업을 선택하고 인생 플랜을 짜야겠다는 생각이 든다. 그리고 이왕이면 덕후처럼 내가 좋아
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의미를 잃어가고 있다. 불확실성이 커지는 오늘날, 삶을 구성하는 가장 중요한 화두인 정치, 생애, 직업, 탐구에 대해 깊게 생각해 볼 수 있는 시간을 갖을 수 있었던 것 같다. 다가올 미래는 아무도 알 수 없다.
<중략> 독서감상문
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리를 내어 요구하여야 한다. 이를 통해 주민 참여제도가 발전한다면 갈등비용이 줄어들고, 정부 신뢰도가 높아져 더욱 민주적인 대한민국이 될 것이다.
금전이 목적이 아닌 사회적 가치창출을 위하여 비영리 기업에서 일하거나, 봉사하는 등
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Ⅶ. 루소의 사회계약론
1. 사회계약론
2. 루소의 혁명적 선언
3. 민중의 저항 원리
4. 권력에 대한 이해
Ⅷ. 루소의 에밀
1. 유아기(1세-5세)
2. 아동기(6세-12세)
3. 소년기(13세-15세)
4. 청년기(16세-20세)
5. 결혼기(성인기)
참고문헌
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