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론, 서울: 형설출판사.
노종희, 2004, 교육행정가의 변화 지향적 리더십의 개발연구, 교육행정연구회 교육지도성이론
<목 차>
Ⅰ. 변화지향적 지도성
Ⅱ. 문화적 지도성
Ⅲ. 학교조직의 지도자 유형 - Sergiovanni
Ⅳ. 새로운 지도성 이
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론] 조직에 대한 이론
I. 민츠버그의 조직구조론
II. 인간관계이론
III. 동기이론
IV. 과학적 관리이론
V. 우드워드의 상황론적 조직이론
VI. 체계모형
VII. 매슬로우의 욕구이론
VIII. 맥그리거의 X이론과 Y이론
IX. Z이론
X. 아
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론
본론
1, 평생교육의 개념
2, 교육 대상과 내용에서 본 평생교육
3, 내가 희망하는 평생교육의 대상과 평생교육 방법
4, 페다고지와 엔드라고지
5, 성인기 학습자의 특성과 학습능력
1) 카텔과 혼의 견해
2) 로우의 견해
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외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 측정의 정의
2. 측정의 구조
* 참고문헌
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론, 한국방송대학교 출판부, 1995.
유광호, 관료제도론 : 이론. 역사, 실제, 대영문화사, 1995.
오석홍, 조직이론, 박영사, 2003. 서론
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본론
1, 과학적 관리론
1) 과학적 관리론의 개념
2) 과학적 관리론의 목적
3) 과학적 관
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수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
성인학습 및 상담론, 최윤정, 학지사, 2018
교육학개론, 윤건호, 김봉석, 창지사, 2015 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인본주의 학습이론
(3) 구성주의 학습이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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론 그것을 집행하는 과정에
있어서도 계층적 지위와 권력의 배분구조에 따라 혜택의 불평등이 있다는 것을 바탕
으로 하여 바로 지배적인 집단에서 만들고 시행하는 규범에 동조하지 않는 행동은 으
레 일탈적이라고 규정할 수 있는 것이다(
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론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육
1) 노인교육의 개념
2) 노인교육의 필요성
3) 노인교육의 의의
4) 노인교육프로그램의 현황
(1) 퇴직 준비 교육
(2) 죽음 준비 교육
(3) 생활 교육
2. 인천시 평생학습도시 노인평생교육프로그램
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도출할 수 있지만, 매우 회의주의적이라는 것이다. 그러나 주요 기업들과 광고 대행사는 자사 제품을 시장에 내놓는데 도움이 되는 모티베이션 리서치를 계속 사용하고 있다. 1. 개념
2. 내용이론
3. 과정이론
4. 임파워먼트론
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론에 도달하게 되었는지를 알게 된다. 내러티브 구조는 레너드의 행동과 동기에 대한 우리의 이해를 조작하여 그의 기억의 신뢰성과 복수의 윤리적 함의에 의문을 품게 만든다.
따라서 영화 메멘토에서 스토리는 아내를 살해한 범인을 찾으
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