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자동차를 발사시켜줘”라고 이야기한다. 풍선을 불어보도록 하자 풍선이 부풀어지지 않는다. 교사가 불어준 뒤 손으로 잡았다가 놓은 뒤 자동차가 출발하자 웃으며 자동차를 가져온다 평가제 1학기 2학기 1년 관찰일지 만 3세 23명
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공포실험 영상 시청 후 실험과정 및 결과
1) 왓슨의 아기 알버트의 실험과정
2) 왓슨의 아기 알버트의 실험결과
3) 실험과정 및 결과에 나타난 영아 인권 문제
3. 현대사회 영아 인권을 위한 노력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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실험은 현미경을 통한 관찰이 생물학의 기초 개념을 심화하는 데 큰 도움이 되었음을 확증하며, 향후 생물학 공부에 대한 흥미와 이해를 더 깊게 할 수 있는 계기가 되었다. 1. 실험 날짜
2. 실험자 이름
3. 실험
4. 실험 목적
5. 사용 재료
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실험A. 비누만들기
(1) 비누가 만들어지는 과정을 관찰하여 적는다.
(2 )만든 비누를 물에 녹여서 pH를 측정하여 적는다.
2. 생각해볼 사항
1) 비누와 합성 세제는 어떤 점에 차이가 있는가?
2) 생분해성 세제는 어떤 것을 말하는가?
3) 음
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관찰하고 최소한 어느 정도로 데치면 좋을지 고찰한다.
표 3-2. 채소 데치기
항목
채소
물의 양(g)
물의 온도( )
가열시간(분)
익은 정도
색
시금치
200
300
400
500
600
0
1
5
10
실험 3. 조리 방법이 채소류의 맛과 조리시간에 미치는 영향
여러 가지 조
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실험이나, 그 외의 다른 방법의 실험이 필요하다.
8. 참고문헌
대학생물학 실험 - 강원대학교 출판부 (139p.~144p.)
Benson's미생물학 실험 - 지코사이언스 (221p.~225p.)
미생물학 실험 - 고려의학(191p.~200p.)
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=367301
http://kin.nav
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실험실 시설 및 설비, 연구 보고서
한국교육개발원(1987), 과학과 학습 모형의 이론과 실제
한안진(1987), 현대 탐구과학교육, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 과학과(과학과교육) 현장학습
1. 현장학습의 의의
2. 현장 학습의 종류
3. 현장 학습 지도
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단백질 가운데는 섬유소원(纖維素原)이 포함되어 있으며, 이것이 혈액의 응고작용을 돕고 또 면역체에 의하여 세균 및 독소 등을 무해하게 하는 작용도 한다. 혈구 관찰 실험
1. 사람의 혈구관찰
2. 개구리의 혈구 관찰
3. 혈액의 기능
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동물들을 여러 가지 색연필의 색을 가지고 마구마구 칠해 본다. 이내 완성했는지 ‘다 색칠했다~~’ 하며 완성한 활동지를 친구에게 보여주며 소개한다.
자연탐구
7/
친구와 함께 황사를 조심해요 게임 활동을 해 본다. 가위바위보로 순서
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30g 정도이다. 그러나 우리는 수시뇨를 측정하였고, 요소가 증가하는 경우인 동물성 식품을 실험 전인 점심시간에 먹었기 때문에 결과값이 정상범위에서 조금 벗어난 것으로 생각된다. 하지만 앞의 모든 실험과 혈중 요소 측정 결과, 모두 정
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