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법을 고루 사용해서 실과 교육을 행하는 것이 좋겠다. 1. 문제해결법
(1) 정의,특징,장단점
(2) 실과와의 관련성
(3) 실과에서 어떻게 사용 가능한가?
2. 프로젝트법
*위와 순서 동일
3. 실험실습법
*위와 순서 동일
4. Jigsaw Ⅰ&Ⅱ법
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실험’』
『Honzik, Tolman실험-쥐의 미로실험』
학습정리 2번
-심리학개론 4주차2교시 강의교안 中 일부 발췌-
3)서적참고
존 B. 빅스- ‘인지학습과 교수법’/민지사/2000/P.222-225
로렌 슬레이터-‘스키너의 심리상자 열기’/에코의서재/2005/P.15-48
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이론 및 원리
식의 유도
에너지 손실이 없고
속도수두가 전단면을 통해 일정
→ Bernoulli 식
실험 장치 및 기구
Venturimeter 모터 펌프(PH-125W), 고무 호스, 온도계, stop watch unit(WIN-W1-I), 정밀 치수자, 메스실린더(5ℓ)
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법은 영유아 프로그램에 시사하는 바가 크다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이소은이순형(2016), 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국방송대학교 출판문화원.
2. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향 (통
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실험과정(Dual-Trace 해석방법 및 Lissajous-Pattern을 이용한 페이져 각 측정)을 통해 직접 증명하는 과정은 평소 아무 생각 없이 외우고 사용하던 식의 의미와 원리를 이해하는데 많은 도움이 된 것 같다. < 목 적 >
< Part 1 >
< Part 2 >
< Part 3
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1. 수와 연산 영역
2. 도형 영역
3. 측정 영역
4. 확률과 통계 영역
5. 문자와 식 영역
6. 규칙성과 함수 영역
Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수학실험학습
1. 수학실험실
2. 수학 실험의 교수?학습 방법
Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)
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실험에서도 결과 값에 최소한의 오차가 생기도록 신경 쓰고 오차의 범위를 잘 설정해주는 것이 중요할 것으로 생각된다.
**계기 오차는 왜 최소 단위에 0.3을 곱하여서 얻을 수 있는가?
->계기오차는 계기의 최소 눈금 이하 1/10 까지를 추정
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147-189
- 윤용진(1992), 실험유기화학, 자유아케데미
- D.T. Sawyer외 2인, 박기채 외 3인 역, 기기를 이용하는 화학실험법, 탐구당
- Skoog(2001), 기기분석의 원리, 자유아카데미 p.245-296·p.445-497 Ⅰ. 개요
Ⅱ. IR분광(적외선스펙트럼)의 원리
Ⅲ. IR
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큰 세상 블로그 http://blog.joinsmsn.com/microworld
-위키백과, 2001 http://www.wikipedia.org
-Clark, Martinko, Dunlap, Madigan 저, Brock의 미생물학, 바이오사이언스, 2009.04.15 p.81~83 1.실험주제
2.실험목적
3.개요
4.실험방법
5.실험결과
6.고찰
7.참고문헌
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실험이 어느 순간 삶을 예술로, 예술이 곧 삶인 시대 속에 우리를 이끌어주길 기대하게된다. 1. 들어가기에 앞서 : 삶으로서의 예술, 예술로서의 삶
2. 구성주의가 나타나기까지의 사회적 배경
3. 혁명의 체험 - 작업실에서 거리로
4.
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