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2020). 농축산식품이용학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 농사로. 마늘의 영양학적 가치. http://www.nongsaro.go.kr/portal/ps/psz/psza/contentSub.ps?menuId=PS03796&sSeCode=374007&cntntsNo=101937&totalSearchYn=Y, (검색일: 2020. 11. 05)
- 최은경. 세계 10대 슈퍼푸드 마늘의
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2020). 청소년 인권과 참여. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한효정(2019). 학업중단 청소년 현황 통계. 교육정책포럼 308호
- 「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」 제2조제2호
- 여성가족부. [보도자료] 학교 밖 청소년의 권리, 이렇게 지켜 주세
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2020). 한국어교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 국어문화학교 홈페이지 (https://edu.korean.go.kr/user/index.html) Ⅰ. 분석대상 기관 소개
Ⅱ. 분석대상 기관 교육 프로그램 분석
1. 온라인 과정
2. 찾아가는 국어문화학교
3. 쏙!쏙
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2020). 현대의 서양문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 귀스타브 플로베르 저, 민희식 역(2007). 보바리 부인. 문예출판사.
- 서수석·이종호(2011). 소셜네트워크의 사회성과 개인화가 신뢰와 만족에 미치는 영향. 경영교육연구 제26권제3호, pp.
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방송통신대학교출판문화원. 1. ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ?교육과정의 심리학적 배경(6점) ?교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
① 교육과정 개
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이해하는 계기가 되었다.
참고문헌
- 이효원 외(2015). 사료학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이효원 외(2016). 축산학. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사료
1) 화본과목초
2) 두과목초
3) 청예사료
4)
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이해할 수 있다.
참고문헌
- 서대석, 박종성(2017). 구비문학의세계. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조희정(2015). 변화와 성장의 서사로 단군신화 읽기. 문화교육학 제48권, pp.293∼315
- 권오엽(2006). 삼국사기의 박혁거세신화: 신라의 세계관과
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않아 즉시 119에 구조를 요청한 후 전문구조요원이 도착할 때까지 응급처치를 하고자 한다. 이때 필요한 응급처치가 무엇인지 기술하고 그 시행방법을 상세히 기술하시오(10점).
1) 기도폐쇄의 이해
2) 응급처치 시행방법
참고문헌
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사항을 구체적으로 설명하시오.
1) 식품안전관리인증의 목적
2) 영양성분 종류, 1일 영양성분 기준치
(1) 선정 제품 사진
(2) 영양성분표시 및 1일 영양성분 기준치의 이해
(3) 영양성분 종류와 1일 영양성분 기준치 설명
참고문헌
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이해가 선행되어야 할 것이다. 머지않아 프로그램 개발자로 거듭나 이번 보고서에서 학습한 내용을 실천할 날이 오기를 기대한다.
참고문헌
- 최미영·정무성·김종명(2019). 사회복지 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
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