|
선택한 철학자의 중심사상과 유사하거나 연관된다고 생각되는 철학자의 사상을 비교하여 연결지어 보자. 어떤 점이 유사하거나 연관될 수 있는지를 제시하고 그 이유를 설명하시오.
1) 퇴계의 중심사상
(1) 이기론
(2) 심성론
(3) 경사상
(4
|
|
|
3. 수양론
Ⅱ. 퇴계와 율곡의 철학과 사상의 비교
1. 율곡 이이의 철학과 사상
2. 퇴계와 율곡의 유사점과 차이점
1) 유사점
2) 차이점
2. ‘각자도생’의 사회에서 발생하는 사회적 문제를 해결할 수 있는 동양철학에 대한 관점과 견해
|
|
|
위한 성찰의 시간은 각자도생으로 인해 발생하는 사회문제를 해결하는 단초가 될 것이다. 1. 철학자 맹자의 중심사상
2. 철학자 맹자의 중심사상과 철학자 공자의 중심사상
3. 사회적 문제 해결을 위한 동양철학자의 주장과 나의 견해
|
|
|
가진다면 공생사회로 거듭날 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김교빈·김경희·김시천·윤성훈·전호근·최도빈(2020). 동양철학산책. KNOUPRESS. 1. 순자의 중심사상
2. 순자와 노자 사상의 유사성
3. 각자도생 사회 해법과 장자의 이론
참고문헌
|
|
|
중의 문화가 자리 잡기 위해서는 무엇보다 개인들이 일상의 관계에서 감사함을 느낄 줄 알아야 한다. 나를 향한 누군가의 배려가 결코 가벼운 일이 아님을 느끼고 매사에 감사할 줄 안다면 우리 사회의 수많은 문제들은 비로소 해법을 찾게
|
|
 |
등장한 것은 1990년대 중반부터로 이미 300여개 단체가 활동하고 있으나, 수련기간이 짧고 다변화된 현상을 보이는 과정에서 무도의 정체성은 흔들리고 있다.
또한, 한국의 무도는 상당부분이 일본이나 중국무술의 유입으로 인해 근대이후 발
|
|
|
철학적 재조명』, 고려대학교 출판부, 1998.
중국철학회, 『역사 속의 중국철학』, 예문서원, 1999.
이석명,「解老ㆍ喩老의 황로학적 성격과 그 사상사적 의미」, 한국동 양철학회, 동양철학 제23집, 2005.
위일춘, 「한비가 해설한 바 도덕경의 道
|
|
|
명대 유민에 관한 연구 : 형양의 난을 중심으로」, 경희대 : 석사논문, 1993.
오금성, 「명 중기의 인구이동과 그 영향」, 『역사학보』제 137집, 1993.
, 「중국 근세의 농업과 사회변화」, 『동양사학연구』 제 41집, 1992.
전형권, 「청말민국기 호
|
|
|
한양대학교 사회과학대학 , 社會科學論叢 (THE JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE STUDIES) , Vol.13 No.- [1994] p.72
이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사상학회 , 東洋社會思想 (Journal of East Asian social thoughts) Vol.- No.4 [2001] Ⅰ. 서설 - 사회
|
|
|
선택적 복지제도의 개념 6
1. 등장배경 6
2. 선택적 복지제도의 정의 8
3. 선택적 복지제도의 특징 8
4. 선택적 복지제도의 장점 10
제 2 절 고령화와 노인복지정책의 접근 11
1. 공급자 위주의 방식에서 수요자 중심으로
|
|
 |
모니터링과 적응은 시장에서의 지속적인 성공에 더욱 기여했습니다.
결론적으로, 철저한 시장 조사 결과를 통합하는 잘 실행된 마케팅 전략은 신제품의 성공에 매우 중요합니다. 제품 개발, 포지셔닝, 메시징, 대상 마케팅 캠페인, 고객 참여
|
|
 |
직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
 |
직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
 |
실천이어야 한다고 믿기 때문입니다. 졸업 후에는 철학 강의, 철학 칼럼 기고, 철학 기반 콘텐츠 제작 등 다양한 활동을 통해 학문적 성과를 사회와 공유하고자 합니다. 1. 자신의 학문적 지향
2. 지원동기
3. 연구 계획
4. 기타
|
|
 |
철학적 역량을 강화하고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 방향으로 발전해 나가겠습니다. 1.?지원동기
2.?전적대학 전공과 지원 전공과의 연계성 또는 지원 전공을 위해 노력한 경험을 서술하시오
3.?본교 편입학 후 학업계획 및
|
|
메뉴펼치기
