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조용함에서 만들어진 참된 규율에 이르는 동기를 부여.
모든 움직임을 중지시킴.
극히 작은 움직임에도 조용함을 깨뜨림. 1. 기본동작
2.환경에 대한 배려
3.자기 자신에 대한 배려
4.사회에의 적응
5.운동의 분석과 조정
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생활교육에서 특별히 유의해야할 일반적인 사항
(1) 기본생활 교육은 빠르면 빠를수록 좋고, 따라서 가정에서부터 출발하여야 한다. 가정은 자녀에게 사람 되기를 가르치는 최초의 학교이자 부모형제로부터 좋은 성품과 행동을 훈련받는 최
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잠자리에 들기 전에 꼭 책을 읽어둔다
4) 그림책 읽어주는 좋은 방법
5) 방학은 독서능력을 업그레이드시키는 시기
6) 부모는 아이들의 가장 좋은 독서 지도사
7) 같은 책이라도 아이들이 원하면 반복해서 읽어준다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육.hwp
http://61.100.181.71/pds/pds7_files/전환교육 교육과정과 실천적 과제.hwp
조인수, 이상욱(1996), 발달지체아 생활중심 진로교육 프로그램, 도서출판 동아문화사
조인수(2000), 장애인의 전환교육, 대구대학교출판부
박석돈(2001), 장애인 직업 진
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교육, 서울 : 도서출판 백의
한순미, 평생학습 사회에서 자기주도적 학습전략, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습방법의 학습(기본학습훈련)의 자세와 관리지도
1. 학습을 위한 기본생활 습관
1) 등교했을 때
2) 수업 시간 시작 전에 지킬 일
3)
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기본 구조나 형태를 제공한다. 직접 말로 가르치기보다는 교육적으로 준비된 환경에서 어린이 스스로 작업할 수 있게 한다. 더 나아가 일상생활훈련을 통해 사회에서 필요한 학습을 하고 침묵 훈련으로 내적 정신세계에 귀 기울이게 한다. 이
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교육활동, 기본생활습관교육, 언어놀이, 독서활동, 동화구연활동, 조형 활동, 등을 연령별로 구성하여 교육프로그램을 운영하고 있다. 그리고 다양한 놀이 경험을 위한 교구재 활동으로는 가베, 라벤스브루거, 오르다, 카프라, 레고, 몬테소리
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생활
도서관 견학
2
형, 언니가 되어요
00초등학교 방문
⑤부모교육
월
부모교육
3월
신학기 이렇게 도와주세요
아빠, 엄마와 함께 하는 스킨십 놀이
4월
영유아 정리정돈
봄철 호흡기 질환의 예방 및 대처법
5월
아이의 스트레스 관리 가정에
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교육의 영역 지도
1. 유아사회생활의 성격
2. 유아 사회생활의 목표
3. 유아 사회생활의 내용 체계
4. 유아 사회생활교육의 정의
제2절 유아사회교육의 내용
1. 기본생활습관
2. 개인의 생각과 행동 조절
3. 가족이해
4. 집단생활
5. 사회
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생활동작훈련, 언어치료, 보행훈련과 보장구에 의한 처치 및 훈련 등이 포함된다.
교육재활 : 잠재능력을 개발시켜 사회생활에 스스로 적응할 수 있도록 도움을 주는 교육제도와 교육적인 방법 및 기술을 총칭하는 서비스이다. 특수교육 및
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