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운동, 갑신정변, 동학농민운동, 독립운동 등을 거친 근대 민주주의는 현대의 민주주의를 우리가 누릴 수 있게끔하는 전통과 틀을 제공해 주었던 것이다.
이러한 전통으로 인해 우리는 단순히 서구의 문물을 잘 수용해서가 아닌, 우리가 갖고
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동학농민운동
⑥ 한국강제병합
⑦ 한반도 위협설
⑧ 군대위안부
2. 일본의 역사 교과서 왜곡의 배경
① 일본 우익 세력의 역사인식
② 역사문제 정치 공약화
③ 경제불황의 영향
3. 각국의 반응과 대
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되었다.
영해에서 봉기한 평민 출신 의병장 신돌석 의병 부대가 일월산과 백암산을 근거지로 의병 부대의 규모를 강화하며 신출귀몰한 유격전을 전개하면서 일본군에게 큰 타격을 주었다.
(박은식, <한국독립운동지혈사>) 없음
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동학농민운동에서 주어졌지만 청일 양국은 조선 출병 당시부터 이미 전쟁을 계획하고 있었으며, 天津조약을 근거로 출병을 강행한 일본은 이 기회에 조선에서 청의 종주권을 배제한 독점권을 확립하고, 나아가 만주에로의 진출을 위하여 청
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1. 갑오개혁
2. 독립협회와 대한제국
3. 애국계몽운동
4. 의병전쟁
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역사를 통해본 인권
1세대 인권조차 보장 되지 않은 시기
민중들의 자발적인 참여로 국권 회복
운동이 전개됨
애국 계몽 운동가들에 의한 문화산업이 확산 되면서
민중들이 인권에 대한 눈을 뜨기 시작함.
계층의 구분 없이
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운동을 개시하고 장안의 시전(市廛)들이 철시를 단행할 조짐을 보이는 등 여론이 더욱 거세어지자, 고종도 갑자기 환궁을 결심,파턴 1년만인1897년 2월20일에 경운궁으로 환궁을 단행하였다. 환궁 후에 고종은 독립협회의 진언을 받아들여 그해
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동학농민운동을 했으며, 애써서 자신이 고생하는 것을 자처하면서까지 나라의 독립을 위해서 뛰어 다녔다. 한국광복군을 만들었다는 것은 그가 어느 정도의 노력을 했다는 것을 여실히 들어내고 있다. 나라란 무엇이며, 내가 살아가야 하는
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운동이 다시는 외세에 의하여 또는 봉건적 반동 세력에 의하여 궤멸당하는 일이 없도록 하기위해 동학의 연구를 강조한다.
● 참고문헌
鄭鎭珏, 1978, <<동학농민전쟁의 성격>>, 한양대 석사학위논문
박주현, 1970, <<동학혁명의 민
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농민조직이 크게 발전하였다는 점이 큰 의미를 갖는다. 동학농민전쟁으로 크게 부상했으나 일제의 침략으로 붕괴되었는데, 그것이 의병 봉기와 더불어 결집되어 1900년을 전후한 광무농민운동을 통해 동학이나 의병에 의지하지 않고 독자적
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