|
문장의 구조
① NP + VP
② subject + predicate
(나) 변형규칙(transformational rules)
passive transformation
raising transformation
(4) 주요 음운형태구문의미
(가) 음운의 변화
② 분절음 동화, 탈락, 이동 -영어학개론-
가. 음성․음운 분야
(1) 조음 (기
|
|
|
그림으로 그려본다.
3. 문학 활동 3 - 모양나라 이야기
활동명
모양나라 이야기
대상연령
만2세
관련주제
색,모양
목표
·재미있는 모양을 구성한다.
·모양자석을 이용하여 동화를 듣는 경험과 이야기를 꾸며보는 경험을 한다.
준비물
모양자석
|
|
|
성
화
활
동
Think fun
English
< English>
\'I like~\'
< English>
Story Book
멀티동화
비상 English Smart Pad
<Smart Pad>
\'How is it?\'
독서교육
<마더북 활동>
“우리동네 공공기관”
단어카드 탐색
<마더북 활동>
“우리동네 공공기관”
그림
|
|
|
동화책
도서명-머나먼 여행
작가명-에런 베커
출판사-웅진주니어
*선정이유*
환상동화 동화책 ‘머나먼 여행’은 무엇이든 그릴 수 있는 마법의 펜을 가진 소녀가 그림을 그리면서 경험하게 되는 것들을 그리고 있었다. 중세의 성부터 하늘나
|
|
|
발달과 유아문학
(1) 용어 정의
(2) 사회·정서 발달단계
(3) 사회·정서 바탕을 둔 심리적 현상
(4) 사회·정서 발달에 도움이 되는 동화책
2) 문학이 정서에 미치는 영향
3) 이론적 바탕으로 한 유아 문학
참고문헌
|
|
|
이는 성장의 바탕이 되므로 어른은 이를 방해해서는 안 된다는 것이 소파의 입장이다.
소파 방정환의 아동교육론의 요점은 두 가지 측면으로 나누어 볼 수 있다. 하나는 본성적 측면을 중시했고 다른 하나는 환경적인 측면을 중시했다.
|
|
|
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
3) 성격발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
4) 프로이드 이론의 평가
(1) 공헌
(2) 비판
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
성 및 동화(動畵) 등 복수의 미디어를 하나의 연상의 거미집(web of associations)과 같이 연결시킨 정보의 저장(데이터베이스) 및 검색 시스템.
하이퍼미디어에서는 문자 정보에서 음성이나 화상을 불러내거나, 화상에서 문자 정보를 불러내는 것
|
|
|
그림도안은 선택하여 색연필로 색칠하기
*색칠한 도안 오리기
*도안 뒷면에 수수깡을 테이프로 붙이기
*만든 도안으로 역할놀이하기
그림도안,
색연필,
테이프,
가위.
수수깡
12:00~
12:10
정리 및 화장실
* 미술 재료 정리하기
* 질서 있게 화장실
|
|
|
배가 너무 무거워서 연못 밖으로 나올 수 없었어요. 1. 영유아 학대와 방임의 개념
2. 성적 학대
3. 학대하는 부모와 치료법
4. 학대받는 어린이와 치료법
5. 영유아 학대의 예방
6.영유아 학대에 대한 한국적 현실
7. 인터넷사이트
|
|
메뉴펼치기
