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개념 이해
2. 중독의 주요 특성
1) 강박적 사용의 정의
2) 조절 능력 상실의 의미
3) 부정적 결과에도 지속되는 행동
II. 본론
1. 인터넷 중독의 중요성
1) 인터넷 중독의 정의와 특성
(1) Goldberg의 정의
(2) Young의 정의
2) 인터
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[5]http://wibro.kt.co.kr/ : KT 와이브로
[6]http://www.etimesi.com/ : 전자신문
[7]http://www.etri.re.kr/ : 한국전자통신연구원
[8]http://www.ddaily.co.kr/ : 디지털 데일리
[9]http://www.dt.co.kr/ : 디지털 타임스
[10]http://www.naver.com/ : 네이버 - 용어 및 자료검색
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개념과 범위
1. e-learning 정의
2. e-learning의 특징
3. e-learning의 장점
4. e-learning 사업의 분류
Ⅲ e-learning 구축의 4가지 포인트
1. 피교육자의 몰입 확보
2. feed-back의 강화
3. 아웃소싱의 적극적 활용
4. 오프라인 교육과의 공
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디지털 커뮤니케이션
: 사이버공간
가상현실을 기반으로 하여 발달
가상공동체
상호작용성, 하이퍼텍스트, 멀티미디어의 특성
◆ 성동규 & 라도삼, 2000의 주장
: 물리적 가상의 네트워크
일방적 상호작용적 과정
선형 비선형 하이퍼텍스트
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디지털 격차 해소를 위한 기반시설 확충이 중요하다. 또한, 비대면 활동의 지속성을 위해 정부와 지자체의 적극적인 지원과 청소년들의 요구를 반영한 맞춤형 프로그램 개발이 요구된다. 결론적으로, 팬데믹 이후 변화한 청소년 활동 환경은
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위성을 이용한 DMB 서비스에 많은 관심을 보이며, KT도 유사한 방식의 DMB 서비스를 계획중임. 1. 기본개념
∘ 위성 DMB
∘지상파 DMB
2. 현황 및 문제점, 국내외 동향
1) 현황 및 문제점
2) 표준화 동향
3) 국내외 개발 동향/사례
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콘텐츠와 다양한 부가서비스를 제공하는 서비스로써, 기존의 통신 서비스 기반 위에서 멀티미디어 서비스를 제공하는 트리플플레이(TPS, Triple Play Service)를 지원하기 위한 새로운 대안으로 부각되고 있다. IPTV는 비디오를 비롯한 방송 컨텐츠
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콘텐츠를 이용할 수 있도록 한다. 이 기술표준은 순수 국내 기술로 개발됐고, 2005년 미국 전기전자학회(IEEE)에 의해 국제표준으로 채택되었다.. 이어 2007년 10월에는 국제전기통신연합(ITU)이 와이브로를 3G 이동통신의 6번째 기술표준으로 채택
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개념적 사고
1.2. 비판적 사고
1.3. 창의적 사고
2. 유아의 다차원적 사고 예시
2.1. 문제 해결 과정
2.2. 상상력과 창의성 발휘
2.3. 다양한 관점 이해
3. 다차원적 사고의 중요성
3.1. 학습에 미치는 영향
3.2. 사회
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디지털 문화와 SNS 영향
2.2. 대중문화와 청소년의 소비
2.3. 청소년의 사회참여와 가치관 변화
3. 한국청소년문화의 문제점
3.1. 정체성과 자아개념의 혼란
3.2. 정신건강 문제와 스트레스
3.3. 사회적 관계의 단절
4. 해
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