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필요하다. 사회적 지원 시스템 강화, 교육 인프라 확대, 온라인 미디어 이용 교육 강화, 가정 내 부모-자녀 관계 개선 등 종합적인 정책이 요구된다. 정부와 지자체는 청소년 대상 다양한 복지 프로그램을 확대하고, 학교 내 상담 및 정신건강
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상담심리대학원.
백수정. (2016). 아동학대가 청소년 온라인/오프라인 비해에 미치는 영향: 누적위험요인의 매개효과와 성별차이를 중심으로 (석사학위논문). 서울: 이화여자대학교 대학원.
이원영. (2013). 비고츠키의 인지발달이론에 따른 수
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훈련하고 기능을 강화할 수 있게 돕는다.
둘 번째로 상담활동을 통하여 어린이의 행동을 이해할 수 있는 기초자료를 얻고, 문제를 발견해 내며, 위기에 개입하여 문제해결을 돕거나 전문가에게 의뢰하는 방법으로 지원 프로그램을 진행시킬
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또래집단을 통해 소속감, 안정감을 얻도록 도와주자.
마. 학생 상담, 소지품 검사, 교내 순시, 학교부근 순찰을 계속하여 흡연, 음주, 약물중독 등 비행의 소지를 미리 막고 한번 문제를 일으킨 학생도 따뜻하게 포용
바. 폭언, 체벌, 차별 대우
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/협신사/pp.191-234
우리 마을 청소년 이야기/민미디어/고양YMCA/2000/PP.257-283 1. 들어가기
2. 청소년 자살의 현황
3. 청소년 자살의 원인
4. 청소년 자살 사례
5. 청소년 자살에 대한 정책
6. 자살 예방 프로그램
7. 후기
8. 참고문헌
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집단적인 보호를 제공하는 것이다. 또래집단과의 관계가 중요한 요소인 집단적인 생활환경이 필요한 동, 특수한 욕구를 가진 장애아동에게 이러한 집단적 주거환경에 의한 서비스가 제공된다. 집단보호는 612명의 이동을 수용한 소규모 집단
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다른 또래집단가족과도 어울려 상호작용하며 행복한 삶으로 영위해줄 계획에 있다. 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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필요해서 그곳에 뛰어들게 되지만, 그래서 돈을 벌수도, 거기서 나올수도 없는 실정이라는 것이다. 그곳에서 일을 하면 계속 빚은 늘어가고 그래서 나올수도 없고, 심신은 지쳐가고, 그래도 어쩔 수 없으니까 일을 하는것이 대부분이라고 한
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필요해서 그곳에 뛰어들게 되지만, 그래서 돈을 벌수도, 거기서 나올수도 없는 실정이라는 것이다. 그곳에서 일을 하면 계속 빚은 늘어가고 그래서 나올수도 없고, 심신은 지쳐가고, 그래도 어쩔 수 없으니까 일을 하는것이 대부분이라고 한
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이혼, 형제 자매간의 갈등
라. 경제적 빈곤 가족
2. 학생의 가정배경이 교사와의 상호작용과 학교생활 전반에 미치는 구체적 예시 3가지
가. 진로상담
나. 체육대회나 학예회
다. 교우관계 및 사제관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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