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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년문제행동(청소년비행)의 요인
Ⅳ. 청소년문제행동(청소년비행)의 유형
1. 수업준비 및 태도에 관한 문제행동
2. 부정직에 관한 문제행동
3. 금품 및 폭력에 관한 문제행동
4. 자기중심적 행동
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문제행동(청소년비행)의 해결 방향
청소년의 문제는 청소년만의 문제가 아니다. 그것은 성인의 문제이고 더 발전해서는 한 국가의 미래에 대한 문제이다. 몇 해전 일본의 비행 청소년들의 모습이 TV에 비쳐졌을 때 묘하게도 아주 만족한 기분
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행동적 부적응 상태에 놓이기 쉽고 다양한 형태의 문제행동을 보이게 된다. 이러한 청소년의 문제행동은 일시적이고 경미하더라도 부모를 포함한 주변 성인들은 부정적인 반응을 보이게 되어 청소년의 긍정적 발달을 저해할 수 있다. 또한
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고 어느 정도 주의를 지속시킬 수 있어야 한다. 이것이 안 될 때 학습문제가 생김은 물론 심각한 경우는 충동적이고 부산한 행동으로 교사에게 계속 지적 받게 된다. 친구들에게까지 따돌림당하면서 부정적인 자아상을 갖게 되어 정서적인 문
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잘 친다. 자신있게 발표를 잘하지 못한다. 학습준비물을 잘 챙겨오지 않는다. 정리정돈을 잘 하지 못한다. 주의가 산만하다를 지적하였다. 특히 주의가 산만하다. 학습준비물을 잘 챙겨오지 않는다는 행동은 수업이나 학급운영에 상당히 문제
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