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문화공동체를 위한 각서』, 다카하시 데츠야, 통일연구원 국제학술회의 발표문 (2004, 10, 25), pp.218-219
일본의 새로운 역사교과서 문제는 단지 교과서 차원의 문제라기보다는 부활하고 있는 일본의 국수주의와 우경화 현상에 한 부분을 차지하
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러시아의 역사와 사회주의 혁명에 대해 살펴보고, 제국주의와 파시즘이 가지고 있는 의미에 대하여 생각해 볼 수 있습니다.
(3) 제3세계의 역사
풍부한 자원 및 지정학적 위치로 인해 민족, 문화적 다양성이 발달한 동남아시아에 대해 살펴보
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주체성 일 것이다.
4. 참고 및 문헌
한국민족문화대백과사전. “일제강점기”. 1. 서론
2. 본론
1) 1910년대
2) 1920년대
3) 1930년대
4) 1940년대 이후
5) 독립운동의 양상 및 한국인 가치관
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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문화』 무우수. 2004
- 김호동 著 『황하에서 천산까지』사계절출판사, 2002
※ 논문
- 서상민著「중국의 소수민족 현황과 정책」<민족연구> 제6호. 한국민족연구원. 2001.
- 이동률著「중국의 티베트 정책: 현황과 전망」2005.
- 이진영著「중
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문화개발에 힘쓰고 있다. 곧, 하와이, 멕시코,
아이티, 카브리연안국가, 스페인, 러시아, 미국 인디언부락들이 자국민속음악과 축
제에 대한 홍보 및 상품화를 위해 노력하고 있다.
특히 음악 춤 등의 공연을 소재로 한 축제성향이 짙은 예술
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문화, 외교 등 다양한 분야에서 이루어졌다. 연해주에서는 독립군을 양성하기 위한 학교가 설립되었고, 한글과 역사, 문화 등을 교육하는 민족교육기관도 설립되었다. 또한, 연해주에서는 대한민국 임시정부를 수립하고, 세계 각국에 한국의
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문화연구원편, 백산자료원, 1999
손진태,『국사대요』, 1982.
이태진,『고종시대재조명』, 태학사, 2000.
최문형,『제국주의 열강의 각축』, 지식산업사, 2001.
한겨례 21, 「모든 한일조약은 무효다」,1995년 8월 17일.
2. 논저
강상규, 「‘고종의 대
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러시아 등 사회주의제국의 경제특구와 한국, 대만, 일본 등의 해안도시를 연결하는 도시연결형 선형자유무역지대를 제안하기도 했다.
참고문헌
김종걸 외 - 협상은 문화다 : 한중일 3국의 협상문화 분석, 고려원북스, 2011
박홍석 - 한중일 FTA의
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러시아는, 자신들이 지배했던 곳을 영토로 간주하며 서로 다퉈왔다. 2차 대전 뒤 옛 소련이 사할린과 쿠릴열도를 모두 자신들의 소유로 만들어버린 데 대해, 일본은 그건 좀 심하다며 이런저런 이유를 들어 자신들에게도 조금은 넘겨달라고
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, 그리고 노래
2-2) 아랍 노래를 통한 교수법의 효율성
2-3) 교수 대상의 선정 & 노래의 선곡시의 지침
2-4) 아랍 노래를 통한 문화 교육
3. 교수법의 적용 및 결론
3-1) 아랍 노래의 구체적 학습 모델 제시
4. 참고자료
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