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부리기
○ 준비물 : 끈, 풍선
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법⑴ 양팀이 마주보는 중간 지점에 선을 하나 긋는다.⑵ 양팀에서 한 명씩 나와 등을 마주 대고 선 후 동그랗게 묶은 끈을 허리 부분에 건다.⑶ 두 사람은 바닥에 염소처럼 엎드린
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속한다.
3) 최후에 남는 학생에게 간단한 선물을 준다.
4) 분단게임으로 살아남은 학생이 많은 분단이 승리할 수도 있다.
11. 커플 수건돌리기.
- 놀이내용 : 두 사람이 손잡고 수건돌리기를 하는 놀이이다.
- 놀이방법
1) 전원이 둥글게 둘러
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게임이 될 것이다.
7.레크리에이션 실습을 하면서 느낀점
무엇보다 레크리에이션은 누구를 대상으로 하는 것이가가 가장 중요하다고 생각한다. 또한 어떠한 목적의 레크리에이션 진행이고 어떤 내용을 선사할 것인지를 판단하는 것이 무엇보
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목차
▶서론
▶본론
1.레크레이션의 정의
2.레크레이션의 역사
3.레크레이션의 필요성
4.레크레이션의 기능 및 역할
5.레크레이션의 특성 및 종류
6.생활과 레크레이션
7.치료 레크레이션
▶결론
▶서론
현대사회는 하루가 다르게 점점 복잡해
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레크리에이션활동이라고 생각하면 레크리에이션의 종목을 파악하기가 용이할 것이다.
1) 야외활동 : 캠핑, 등산, 하이킹, 피크닉, 야영, 캠프화이어 , 취사 등
2) 오락 및 게임활동 : 원게임, 대항게임, 단체게임, 요술게임, 화목게임, 운동게임,
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서로 명함을 주고받습니다.
- 명함을 다 교환했으면 자기 자리로 돌아옵니다.
20´
◆ 자유롭게 돌아다니며 활동을 할 수 있는 허용적인 분위기를 조성한다.
※ A4용지
정리
정리
◎ 명함 돌려주기
- 명함 8장을 펼쳐놓고 주인에게 돌려주고
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종목 가운데 크게 나누어 지적, 사회적, 예능적, 신체적, 취미적, 관광적 레크레이션등 6개 분야로 이루어져 있다. 우리는 여가를 통해서 각자가 즐길 수 있는 다양한 종목을 통하여 폭넓은 교양을 쌓게 되면서 자기 완성의 기회를 갖게 된다.
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5, 노인 대상 전통놀이 치료레크리에이션의 목적6, 전통놀이 치료레크리에이션의 효과 (1) 신체 기능에 대한 효과 (2) 인지 기능에 대한 효과 (3) 정서 ? 심리·정신적 효과
(4) 사회성에 대한 효과
결론: 느낀점 및 시사점
참고문헌
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사람은 감시자의 눈치를 보며 쉬는 동안에도 심리적인 부담감을 느낀다. 따라서 그는 노동에서 벗어나는 순간 자율적인 통제 속에서 노동하는 사람과는 달리 감시에서 벗어났다는 즐거움을 느낄 것이며, 그의 여가 행위는 이러한 심리적인
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