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게임에 필요한 도구 확인.
9. 진행 협조자 확인.
프로그램 기획의 단계적 과정
1단계 – 문제와 욕구 파악
2단계 – 활동목표의 설정 및 프로그램 개발
3단계 – 책임분담
4단계 – 준비일정표 작성
5단계 - 실행
프
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실시
13:00~15:00
가정시간
*사과껍질 길게 깍기
*젓가락으로 콩 옮기기
강당
*안전주의
*사과, 칼, 젓가락, 콩,접시 준비
15:00~18:00
체육시간
*미니 축구게임
*단체 2인3각
*줄다리기
운동장
체육도구 준비(밧줄, 공, 끈)
18:00~19:00
저녁식사
구비된 식
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레크리에이션의 뜻 ?
-레크리에이션의 정의
-레크리에이션의 의의
-레크리에이션의 효과
-레크리에이션의 2가지 형태
-레크리에이션의 활동 종목의 분류
-레크리에이션의 지도자
-지도자의 프로그램 구성
3. <그리스도인과 여가>
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종목 가운데 크게 나누어 지적, 사회적, 예능적, 신체적, 취미적, 관광적 레크레이션등 6개 분야로 이루어져 있다. 우리는 여가를 통해서 각자가 즐길 수 있는 다양한 종목을 통하여 폭넓은 교양을 쌓게 되면서 자기 완성의 기회를 갖게 된다.
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규제, 지도, 통제를 정책적으로 해줘야 한다.
(2) 반대의견
셧다운제로 인해 게임 산업에 미칠 파장과 온라인 게임 시장이 위축될 것으로 예상됨. 실제로 효과가 있는지 효율성을 따져야함. 게임셧다운제는 헌법을 어김
- 행복추구권
게임으로
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게임에서는 단순한 액션의 반복만이 있을뿐 머리를 사용하는 능력은 요구하지 않는다.
(3) 현실적인 문제
- 시간적 손해
게임에 빠지면 시간의 망각현상이 오고 현실에서의 1시간이 게임에서는 10분정도밖에 느끼지 못한다.
- 금전적 손해
게
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게임에 더 심취하는 현상 존재했다. 실제로 청소년들은 부모와 선생님과의 대화가 부족하다고 느끼고 있는 실정이며, 자신들을 이해하지 못한다고 생각하는 청소년이 다수인 상황이었다. 주위 사람과 소통 할 수 있도록 돕는 것이 중요하며
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5.게임에서 사귄 친구들이 실제 친구들 보다 나를 더 알아준다.
6.게임 생각 때문에 공부에 집중하기 어렵다.
7.게임 하는 시간을 줄이려고 노력하지만 실패한다.
8.게임을 안 하겠다고 마음먹고도 다시 게임을 하게 된다.
9.점점더 오랜 시간
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게임 중독 수준 및 인터넷 게임 유형 선호와 학업성취도의 관계」, 이화여자대학교 석사학위 논문.
미래창조 과학부, 한국정보화진흥원 ‘2012 인터넷 중독 실태 조사’
인터넷 윤리학교 CEFY(http://www.cefy.org)
인터넷중독대응센터(http://www.iapc.or
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