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프로그램 활용
1) 독서 실천 기록표
2) 동화 뒷이야기 이어 쓰기
3) 독서감상화
4) 주인공에게 편지 쓰기
5) 책달력 만들기
6) 독서 발표회
7) 독서일기 쓰기
8) 그 밖의 다양한 독서프로그램을 적용한 활용
Ⅳ. 레크리에이션(레크레이션)
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레크레이션을 진행한다. 이때 사회복지사가 원활한 진행을 위해 보조역할을 수행한다.
④ 연락처를 나누면서 서로간의 의사소통의 시간을 가지도록 한다.
② 2회기
일 시
2011년 04월 1일
프로그램명
<2회기>은행가요~!
수행 인력
주 진행
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프로그램(19:00 - 21:00)
날짜
시간
영 역
주제
강사명
강사 소속
전화번호
10/12
3
창의인성
내일이면 늦다 오늘부터 시작하는 미래의 꿈 찾기
이○○(여)
대구광역시교육청 ○○○○관
42
10/19
3
건강관리
웃음이 우리 아이 바르게 키운다
최○○(남
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프로그램
프로그램 내용
시행
시기
수행인력
참여
인원
시행
시간
프로그램을 통해 어르신들의 사회적 고독감을 낮추어 정서적안정을 유도한다.
자신의 정서,생각표현하기
인사하기
자기소개 및 친목도모 레크레이션실시
간식준비
3월
레크
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램 종류 및 세부계획
그룹
프로그램명
프로그램 내용
목표
기대효과
A
그룹
레크레이션
공연관람(국악공연, 트로트 공연, 부채품공연, 장구춤공연, 각설이타령공연), 나가수노래방 등
요양원 내에서 문화공연을 접하므로써 삶의 질을 개선한
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프로그램 준비물 : 게임용 뒤집기 판, 찰흙
기대효과
레크레이션을 통하여 신체활동의 기회가 생기고 공동체 간의 관계가 향상된다.
프로그램계획서
프로그램명
친구야∼ 함께 가자!!!
주담당자
김민철 사회복지사
실시기간
2005년 6월 3일
장
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프로그램 예산 : 11,772 천원
B. 총 직접경비 : 3,060 천원 (직접경비/총예산 25.9 %)
C. 총 간접경비 : 8,712 천원 (간접경비/총예산 74.0 %)
2) 자금 조달계획
A. 총 프로그램 예산 : 11,772 천원
B. xx 신청분 : 3,650 천원
(xx 신청분 / 총 프로그램 예산 : 31 % )
C.
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프로그램 계획표
구분
일(Sun)
월(Mon)
화(Tue)
수(Wed)
목(Thu)
금(Fri)
토(Sat)
프로그램 시간
1
2
3
4
5
6
7
1
주
오후
15:30~16:30
휴무
생활체조
(김XX)
놀이레크레이션
(박XX)
음악체조
(나XX)
힘찬체조
(황XX)
힘뇌체조
(오XX)
한방테라피
(임XX)
8
9
10
11
12
13
14
2
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프로그램을 쓰시오.
7. 방과후 교실 선생님에게 바라는 것을 쓰시오.
1. 프로그램명
2. 프로그램의 필요성
(1) 방과 후 아동지도에 관한 사회적 요구와, 아동의 발달적 특성에 따른 요구
1) 방과 후 아동지도에 대한 사회적 요구
2) 방과 후 아동
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프로그램 홍보비
130,000
홍보물 포스터비
1,000*30장=30,000
플랑카드 제작비
50,000*2=100,000
130,000
130,000
0.2
소 계
130,000
130,000
130,000
0.2
총 계
52,230,000
52,230,000
52,230,000
100
* 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입합니다.
1) 산출근거는 구체적
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