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레크리에이션프로그램에 참여 할때에는 정상인과 지도자가 이들 지체자를 잘 이해하여야 하며 지체자의 신체적 상태와 활동능력은 같은 연령의 정상인과 비슷하므로 신체적인 활동을 많이 수반하는 레크리에이션활동에는 가능한 한 조기에
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, 개인적 목적이 우세하고, 동시에 내적 만족
을 추구하는데 비하여, 레크레이션은 한정적 활동법주 안에서 이루
어지며, 비교적 개인보다는 단체로 이루어져 조직적이고, 동시에 사
회적 편익을 강조한다. 또한 여가가 시간적 개념이나 마음
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일 꺼리가 되기 바란다. 레크레이션이란
한국의 레크레이션
원시사회
삼국시대
고려시대
조선시대
풍류
놀이에 관한 이야기
놀이의 의미
놀이의 학설
잉여 에너지설
본능적인 연습
감정 순화설
자기 표현설
인류 문화설
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레크레이션이란
1) 여가(Leisure)
2) 레크리에이션(Recreation)
2. 자신의 생애주기에 따른 여가 분석
1) 유아기 ? 모래놀이
2) 아동기 - 또래와의 협동 놀이
3) 청소년기 ? 하이킹
4) 청년기 ? 자원봉사
5) 중년기 ? 등산
6) 노년기 ? 요가
3. 여가
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사회성 향상을 위한 의사소통 능력 향상시킨다.
③ 풍선을 이용하여 안전하게 활동성을 높이고, 팀별 대항으로 즐거움을 느낄 수 있도록 한다.
④ 노인의 활동을 통한 자존감 향상 및 인지기능강화 효과가 있다.
- 2 - 노인치료 레크레이션
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프로그램은 부모로 하여금 부모역할 수행에 있어 필요한 자녀이해와 부모자신의 이해로 부모의 바람직한 자질을 향상시킨다. 또한 부모-자녀관계 개선을 통해 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고 책임감 있는 행동을 배양
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레크레이션을 진행하면서 만족스럽게 잘된 점도 있었지만 잘못된 점이 더 많았던 것 같다. 그림요법과 레크레이션의 차이점도 확연하게 느껴졌고 대상자에게 접근하는 방법도 달랐다. 이론으로만 계획서를 작성해볼 때는 몰랐는데 실제로
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수 있다. 프로그램 평가는 추천/의뢰 계획과 동시에 이루어진다. 1) 우리나라 국민의 연령대별 여가생활 불만족 이유를 분석하여 기술하시오.
2) 본인이 여가생활 스타일을 분석하여 기술하시오.
3) 치료 레크레이션 과정을 설명하시오
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레크리에이션을 이야기할 수도 있다. 세 개념의 공통성은 결국, 일 이외의 인간 삶의 요소에 대한 인간의 고찰과 사고에서 이어진 것으로 볼 수 있다.
인간의 삶은 일 사이사이에 많은 여가가 있다. 여가는 곧 이러한 시간을 말하는 것이기도
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프로그램의 신선함.
대표이사의 부족한 경험을 보완하는 실력있는 실무 경영진, 경영,기술고문 영입
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