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◇ 정신적인 효과
생활의 제약에서 벗어나 즐거운 레크리에이션 활동에 참가한 대상은 정신적으로 편안한 휴식의 느낌을 받으면서 마음의 안정을 얻게 된다.
◇신체적인 건강효과
게임과 율동 등에 즐겁게 열중하여 전반적으로 운동부족현
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게임지도안입니다. 힘모야일어서기 (2인, 4인, 8인), 공을 이용한 게임, 야구를 응용한 레크리에이션 스포츠, 축구를 응용한 레크리에이션 스포츠, 배구를 응용한 레크리에이션 스포츠, 테니스를 응용한 레크리에이션 스포츠, 농구를 응용한 레
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레크리에이션 연구소)
http://www.ktra.com/ (한국 치료 레크리에이션 협회)
유미숙. (1997). 놀이치료의 이론과 실제.
황인천(2001). 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학
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치료레크리에이션
역사적
배경
- 선사, 고대, 중세, 근대, 현대를 거슬러 올라오며 정착
- 18세기 후반 19세기 과학적 치료술 발전
정신병원에서의 치료 모형으로의 치료레크리에이션
Benjamin Rush(1810) : 뜨개질, 가내 부업, 체스놀이
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사례 연구 한국문화관광연구원 저 | 휴먼컬처아리랑 | 2016.02.20 목차
서론
본론
여가의 어원과 개념 1, 여가개념의 포괄적 정의 2, 사회변동과 여가의 관계 3, 산업사회와 대중여가의 성립 4, 현대사회의 여가특성과 경향 5, 노동과 여가
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속한다.
3) 최후에 남는 학생에게 간단한 선물을 준다.
4) 분단게임으로 살아남은 학생이 많은 분단이 승리할 수도 있다.
11. 커플 수건돌리기.
- 놀이내용 : 두 사람이 손잡고 수건돌리기를 하는 놀이이다.
- 놀이방법
1) 전원이 둥글게 둘러
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게임에 필요한 도구 확인.
9. 진행 협조자 확인.
프로그램 기획의 단계적 과정
1단계 – 문제와 욕구 파악
2단계 – 활동목표의 설정 및 프로그램 개발
3단계 – 책임분담
4단계 – 준비일정표 작성
5단계 - 실행
프
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실시
13:00~15:00
가정시간
*사과껍질 길게 깍기
*젓가락으로 콩 옮기기
강당
*안전주의
*사과, 칼, 젓가락, 콩,접시 준비
15:00~18:00
체육시간
*미니 축구게임
*단체 2인3각
*줄다리기
운동장
체육도구 준비(밧줄, 공, 끈)
18:00~19:00
저녁식사
구비된 식
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3. 여가활용방법 분석
표-2. 지역별 문화시설 현황
4. 지역의 여가문화
※ 유형별 사례
각 지역 문화관련 캐치프레이즈 사례
5. 문화자원 개발전략
6. 정책과제
맺는말 : 올바른 지역 여가문화의 정착
평가
참고 자료
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레크리에이션이 치매노인에게 미치는 효과성 사례연구-인지기능과 일 상생활수행능력을 중심으로”, 석사학위논문, 한남대학교.
채준안 이복희(1995). 「치료레크리에이션의 이해」. 서울: 홍익재.
채준안(2000). 「치료레크리에이션 입문」,
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