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못 맞출 경우에는 벌칙을 받게 된다.
⑻ 서로 잘 아는 관계에서 해야 재미있다.
. 레크레이션프로그램(레크리에이션프로그램) 사례 11
◇ 난, 알아요
○ 준비물 : 여러 소도구
○ 대형 : 이 열 종대
○ 방법
⑴ 남녀 두 사람이 짝을 이룬다.
⑵ 두
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프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서
3. 정(靜)→동(動)→정(靜)의 흐름으로 만든다.
4. 적은 인원에서 많은 인원으로
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함께 제공되는 참고자료파일
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레크리에이션계획서(전체안).ppt
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프로그램 대상 : 중1~고2에 해당하는 청소년 60명
- 장 소 : ㅇㅇ청소년 수련원의 강당과 운동장
2. 기획 의도와 프로그램 구성안
- 기획의도(프로그램 구성안의 목적에 포함시켰습니다.)
- 프로그램 구성안
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레크리에이션만 4년정도 진행을 했지만, 이렇게 하나하나 작성해가며 멘트를 써본건 실로 오랜만이었다.
처음 자격증을 취득하기 위해서 직접 테이프에 녹음하고, 일일이 써가면서 멘트와 게임연습을 하던 내 모습은 어느새 사라지고 입에서
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프로그램에 따라 개별적으로 직업훈련을 거쳐 직장의 알선과 배치를 돕는 취업지도가 있어야 한다.
(6) 취업이 이루어진 경우에는 직장생활이나 직업적 기술향상을 위한 계속적인 추가지도(follow-up)를 함으로써 본인들의 직장생활 적응, 성공
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레크리에이션의 프로그램 적용은 실제에 있어서 그리 쉬운 일이 아니다.
그렇지만 우리사회도 200년 현재 노령인구가 전체 국민의 7.1%수준에 다다르고 2010년이면 10.0%이상의 인구비율을 차지할 것이라 예상되기 때문에 노인에 대한 대책이 시
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게임에 필요한 도구 확인.
9. 진행 협조자 확인.
프로그램 기획의 단계적 과정
1단계 – 문제와 욕구 파악
2단계 – 활동목표의 설정 및 프로그램 개발
3단계 – 책임분담
4단계 – 준비일정표 작성
5단계 - 실행
프
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프로그램 대상 : 중1~고2에 해당하는 청소년 60명
- 장 소 : ㅇㅇ청소년 수련원의 강당과 운동장
2. 기획 의도와 프로그램 구성안
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레크리에이션은 다양한 형태로 나타나며, 스포츠, 게임, 예술 활동, 자연 탐방 등 사람마다 선택할 수 있는 폭이 넓다. 이러한 활동을 통해 사람 * 여가와 레크레이션
Ⅰ. 레크레이션의 개념정의
Ⅱ. 레크레이션의 특성
Ⅲ. 여가와 레
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테마로 하여 프로그램을 만들어 보다 흥미를 유발하며 잠시나마 지난날에 추억을 뒤돌아보며 알차고 유익한 시간을 갖는다. 1.프로그램취지
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 개요
1) 명 칭
2) 주 제
3) 기 간
4) 장 소
5) 대 상
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