|
과학기술인협회장, 월드코리안뉴스, 20211011
https://www.worldkorean.net/news/articleView.html?idxno=41546
[4차산업 iot분석③]사물인터넷… 생활 속 활용 및 전망, 김문선 기자, 20200921
http://www.digitalbizon.com/news/articleView.html?idxno=1248709
시사경제용어사전, 기획
|
|
|
과학기술에 대한 자신감을 가질수 있다. 셋째, 멀티미디어는 다양하고 사실적인 시청각 자료를 통하여 과학적 원리를 이해하는데 도움이 될 수 있으며 복잡하고 어려운 개념학습에 필요한 시간을 단축시킬 수 있다. 넷째, 멀티미디어는 새로
|
|
|
과학기술과 여성의 정책 쟁점, 과학기술정책연구원, 정책자료
2. 이은경 2003 여성 과학기술인력의 양성- 활용현황 분석 및 정책 시사점
3. 이혜숙 2011 여성과학기술인 육성 및 지원정책의 성과와 향후과제, 정책 연구, 교육과학기술부 1.
서
|
|
|
과학과정기술을 적용하여 살펴보았다. 교사는 위와 같은 활동 후 활동내용을 분석하여 아동의 과학적 탐구활동을 위해 어떠한 역할을 보완해야 할지 생각하고 다음 활동에서 이를 반영할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 조부경외, “유
|
|
|
자료
이혜자. (2018). 영국 산업혁명의 의의와 시사점에 관한 연구(석사학위), 경남과학기술대학교 대학원.
『국내외 자율주행 산업분석 보고서』, ㈜비피기술거래, 2017
『미래지식재산 이슈분석 및 대응방안』, 차세대 지식재산 특별전문 위원
|
|
|
기술의 개관
1. 생체인식기술의 정의
2. 생체인식 기술에 이용되는 신체 특성 및 시스템의 특징
Ⅲ. 생체인식기술의 역사
IV. 생체인식기술의 종류
1. 특징에 따른 기술의 분류
2. 생체인식기술의 종류
(1) 홍채-망막 인식
(2) 정맥 인식
(3) 손모
|
|
|
기술분야의 차세대 연구개발 동향", 생명공학동향, 제5권,
제4호, 1998.3.
유향숙, 21세기 프론티어 연구개발사업, 게놈기능분석을 이용한 신유전자기술
개발사업, 생명공학연구소
설성수 외, 「기술혁신과 산업·과학기술정책」, 기업기술연
|
|
|
자료 -------------------------------------------------------------------
조희형, 『과학-기술-사회와 과학교육』, 교육과학사, 1994.
로버트 예거(조희형/최경희 옮김), 『 STS무엇인가』, 사이언스북스, 1997.
관련 사이트
http://www.pusan-e.ac.kr/pkyoo/sci_edu/re_in/re_a04.
|
|
|
자료 분석, 문제 해결 및 의사 결정 등의 수업 방식이 많이 이용될 수 있다.
Ⅸ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 효과
STS 주제를 선정하고 수준별로 적용함으로써 과학교과를 흥미 있어 하고 좋아하게 되었으며, 사회 문제를 과학적인 원리
|
|
|
기술분야
2. 보건의료 기술분야
3. 농림축산업 및 식품기술분야
4. 환경, 안전관리 및 생물자원 보전이용 기술분야
5. 생물학적 청정에너지 기술분야
6. 해양생명공학 기술분야
7. 기초 생명과학분야
Ⅵ. 생명공학 혁신시스템에 대한 시사
|
|
메뉴펼치기
