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예술전반에 복고주의적 경향에 따라 건축도 과거의 고전주의 건축에 관심을 가졌다.
복고주의적 건축 양식은 고전건축에 대한 연구 분석을 통해 고전건축의 구성 원리를 이론화, 체계화하여 이용하게 하게 되었다.
건축적 특징
주범, 아
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예술가들에게는 혁명을 불러일으켰다.
처음에 영국인들은 로름(I'Orme) 이후의 프랑스 건축과 브루넬레스키 이후의 이탈리아 건축에 관심을 기울였는데, 두 양식은 한 요소와 다른 요서 간의 관계를 주의 깊게 다루고 있는 건축양식이라는 점
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건가요? 대신에, 나는 현대 미술을 보기 위해 노력하기 시작했다. 그리고 작품을 만든 위대한 작가들의 예민하고 지적인 시선을 맞추려고 노력했습니다. 서양미술부가 나눠준 것은 역사적 지식이 아니라 예술작품이 보여주고 싶은 이야기를
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건축형태라고 할 수 있다. 기존의 모더니즘 형태의 건축이 대중과 건축물을 단절시켰다면, 포스트모더니즘은 그 틀을 깨고 단절된 대중과 다시 소통하는, 대중과 접근하기 쉬운 포괄적인 양식이라고 할 수 있다.
포스트모더니즘 건축을 조사
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양식을 계승하였으나 표현을 더욱 둔화되고 위축되었다.
참고문헌
* 김명식(1982), 불상조각을 중심으로 한 신라미술의 고찰, 중앙대학교
* 김이나(1988), 삼국시대 불상연구의 제문제, 미술사연구회
* 오소진(2011), 백제 불상의 미적 특성, 고려대
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미술교육 사례
1. 미술과 도예 수업의 유형 선정하기
1) 자아 중심의 활동
2) 재료 용구의 중심의 활동
3) 감상 중심의 활동
4) 문제 해결 중심의 활동
5) 생활자기의 중심의 활동
6) 가치 이해 중심의 활동
2. 미술과 도예 수업 설계 방법 익
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I. 아들러의 생애
II. 주요개념
1. 생활양식
1) 지배형
2) 기생형
3) 회피형
4) 사회적 유용형
2. 우월성 추구와 열등감
1) 기관열등감
2) 과잉보호
3) 양육태만
3. 가족구조/출생 순위
III. 아들러 이론의 평가
* 참고문헌
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미술인 데 반하여 독일에서는 이렇다 할 미술운동이나 양식이 탄생되지 못했지만 대신 뒤러와 같은 위대한 사상가이자 미술가를 배출했다고 소개하고 있다. 파노프스키의 이 말을 달리 해석해보면 독일에서는 뒤러 이외에는 국제적 명성을
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> 교육 인적 자원부, 2002
사이버 발해 박물관 http://palhae.nacool.net/ 1. 발해의 건국
2. 발해의 발전
1) 발해의 전성기
2) 발해의 대외관계
3) 발해의 문화와 사회
4) 발해의 통치체제
3. 발해의 멸망
4. 발해의 의의
<< 참고문헌 >>
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양식에 산업금융을 실시하는 기관으로서의 권위와 위엄을 나타내기 위해 보다 ‘장중함’을 더하는 의도로 보이며 르네상스 양식과 화려함의 결합을 통해 새로운 감상을 전해준다는 점에서 예술적으로도 주목할 만한 건축물이라고 평가할
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