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대한 것에서 이제는 계층 문제와 빈 부 문제, 환경문제, 등으로 다양화 되었다. 이는 이데올로기 속에 남아있었던 경직성이 천천히 사라지는 것으로 나타나는 현상일 것이다.
이 변화는 90년대 초에 등장한다. 이라크와의 전쟁에서 이긴 부시(
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루터의 신학적 유사성은 매우 많다. 이는 셋 모두가 반교권주의를 공유하였다는 점은 셋 모두 그 당시 현 종교를 개혁하고자 하는 개혁자였다는 점을 통해서 나타난다. 그러나 ‘불행하게도’ 사상만으로 그 당시의 종교를 개혁하기에 종교
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것은 어리석은 일이다.
비폭력 정신은 일체의 폭력을 거부하는 것으로 톨스토이, 헨리 소로, 마틴 루터 킹의 사상에서 찾을 수 있다. 1 나라란 무엇인가?
2 나라가 하는 일
3 우리 나라는 어떤 나라인가?
4 우리 나라의 이상과 목표
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전쟁과 장로교도
VIII. 8장 미국 장로교운동 진보와 보수
1. 프런티어 선교와 통합 계획
2. 신학 교육과 선교 운동
3. 진보와 보수의 대결
IX. 9장 자유주의 신학의 도전
1. 도전 받는 교회
2. 근본주의 논쟁과 웨스트민스터신학교의
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신학적 유산 가운데에 사도신경과 니케아신조를 공유함으로써 삼위일체 하나님을 함께 예배하고 있다.
따라서 우리는 이같은 고대교회의 신학적 유산을 소중히 여기고 각자의 전통보다는 '복음과 성경'에 표준하여 불연속성 속에서 연속성
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the Theology of Martin Luther, London : Epworth, 1958.
논 문] 박찬희, “보헤미아의 개혁자 얀 후스에 대한 연구”, 부천:서울신학대학교 대학원 석사학위논문, 2001.
유선호, “칼빈의 성찬론 연구”, 부천:서울신학대학교 대학원 석사학위논문, 1989.
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있었다. 칼뱅은 이러한 종교적 분위기 속에서 개혁자 마르틴 루터의 사상을 접하게 되었고, 그의 신학적 관점에 깊은 영향을 받게 된다. 칼뱅은 1536년 "기독교 강요 1. 깔뱅의 생애
2. 깔뱅의 신론
3. 깔뱅의 구원론
4. 깔뱅의 과학론
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신학적 논쟁에 그치지 않고 사회, 문화, 경제 등 1. 서론
2. 종교개혁가들의 생애와 사상
3. 주요 종교개혁 현장의 역사적 배경
4. 종교개혁이 사회와 문화에 미친 영향
5. 김승진의 시각과 저자의 메시지
6. 결론 및 개인적인 감상
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교육문제를 비롯하여 그것을 뒷받침하는 드골 정권과 부르주아 사회 전반에 대한 폭넓고 다양한 것이었다. 교육문제는 현장의 교사-학생간의 문제였을 뿐만 아니라 사회 전체의 문제였던 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1968년 5월 사
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생애와 업적
3. 나에게 미친 영향과 그 의미
4. 이 인물에게서 배울 수 있는 삶의 교훈
5. 우리 역사 속 전환점 사건의 선택
6. 사건의 배경과 중요성
7. 개인적 관점에서의 사건 분석
8. 사건이 가져온 사회적 변화
9. 미래에 대한 시사점
10.
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