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& Ruprecht, 1990.
Weigelt, Horst. Pietismus-Studien, I. Teil, Der spener-hallische Pietismus, Stuttgart, Calwer Verlag, 1965.
- I. 서론,
II. 아우구스트 헤르만 프랑케의 생애와 활동: 할레에서 사역 이전까지
III. 할레 경건주의의 태동과 발전,
IV. 결론
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통해서 우리가 추구하고 나아가야 할 영적 자각과 방향에 대해서 생각해 볼 수 있을 것이다.
* 참고문헌
곽은서. “중세 시토수도원 개혁운동에 나타난 성 버나드의 개혁영성에 관한 연구”. 석사논문, 호남신학대학교 대학원, 2004
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대한 이론을 반대하면서 "국가가 예수 그리스도를 최고의 통치자로 여기지 않고, 국가가 최고의 통치권을 가지고 있다"고 주장하였다. "국가는 실제적이고 완벽한 정의가 있다. 왜냐하면 국가는 도덕적인 덕이 있기 때문에 국가 자체는 교황
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(1919-1926)
2.2. 독일 표현주의 영화의 대표적 감독과 배우
4-1 독일의 세계문화유산
1. 독일의 세계문화유산
4-2 독일의 세계문화유산
1. 비텐베르크와 아이슬레벤의 루터 기념 건축물
5-1 유럽연합과 독일,한국과 독일
1. 유럽연합과 독일
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루터
2) 칼빈
마. 영미 각성시대의 찬양(18-19세기)
바. 20세기 이후 포스트모더니즘 시대
Ⅲ. 교회 성장을 위한 찬양 사역 제안
1. 찬송가와 복음성가의 이해와 활용
가. 찬양의 분류
나. 찬송가의 역사
다. 복음성가의 역사
라. 찬
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루터를 생각하며, 도서출판 한들
◎ 마이크 피어론 지음·김경열 옮김, 불굴의 종교개혁자 마틴루터, 기독신문사
◎ 손두환(1999), 종교 개혁사, 서울 : 도서출판 씨토스
◎ 양금희(1999), 종교개혁과 교육사상, 한국장로교
◎ 조병하(2000), 마르틴
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마틴루터의 신학, 신학연구소
송경호 저, 종교 사상의 이해
이장식(1983), 기독교사상사, 서울 : 대한기독교서회
정규영(2000), 이집트 살아있는 오천년의 문명과 신비, 다빈치
허경진(1995), 홍길동전, 한양출판
W.J.부스마, 이양호·박종숙 역(19
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마틴 루터 킹의 생애와 사상
2. 마틴 루터 킹의 연설
3. 마틴루터킹의 명언들
4. 마틴 루터 킹의 리더십
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마틴루터, 루터의 저작선, 존딜렌버거편집, 이형기 옮김, 크리스챤다이제스트, 1994. pp. 95-96.
283) Ibid. p. 126.
284) Ibid. pp.2 24-225.
285) Ibid. p. 225.
286) 김향주 교수 Comment. -- 이와 같은 표현은 '이성주의'적 표현이다. 즉 루터는 이성에 대한 강조점을
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1. 시대적 배경
1-1. 중세시대(16C) 교육상황
2. 루터의 생애
3. 루터의 교육관
가정과 교육
교육기관으로서 학교와 교회
국가와 교육
종교와 교육
3-1. 교육목적
3-2. 교육내용
3-3. 교육의 태도 및 방법
4. 루터가 교육사에
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