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유형 및 특성
2. 부모 자질향상과 교육적 기능 강화 프로그램
3. 부모교육 프로그램 실제방법
1) 유아교육 기관 중심 부모교육 프로그램
2) 가정 중심 부모교육 프로그램
3) 지역사회 중심 프로그램
4. 우리나라 기관중시 부모교육 프로그램
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효과
3.청소년수련활동의 구성
7주 1강 청소년문화활동 개념과 관점
서구의 Youth(청소년)존재의 등장
1.청소년문화의 개념과 관점
2.청소년문화권과 문화복지의 의의
7주 2강 3.청소년문화 활동의 구성
7주 3강 ※청소년 문화 활동의 실제
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유형
1) 과격한 단절을 주장하는 입장
2) 고전에 대한 향수를 느끼는 입장
3) 연속성과 어느 정도의 불연속성을 주장하는 입장
3. 포스트모더니즘의 특징
1) 포스트모더니즘의 인간 이해
(1) 과학과 이성을 거부하는 감성적
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유형 및 실행 7
1) 부모교육의 실시 시기 및 횟수 7
2) 부모교육 프로그램을 계획할 때 고려할 점 8
① 부모에 대한 생각 파악 8
② 부모와 의사소통 8
③ 부모의 감정을 존중 8
④ 교사가 부모 참여에
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성의 원리 : 의도적 행동의 학습, 효과의 법칙
III. 행동관리의 기법
1. 행동관리의 개념
2. 정적강화
3. 행동계약
IV. 문제행동에 대한 진단 및 치료
1. 문제행동의 진단
2. A-B-C(Antecedent-Behavior-Consequence) 분석
(1) 행동의 유형과
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성의 원리 : 의도적 행동의 학습, 효과의 법칙
III. 행동관리의 기법
1. 행동관리의 개념
2. 정적강화
3. 행동계약
IV. 문제행동에 대한 진단 및 치료
1. 문제행동의 진단
2. A-B-C(Antecedent-Behavior-Consequence) 분석
(1) 행동의 유형과
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관점을 강화하고 있었다. 그녀의 담임 선생은 그녀가 혼란스러워할 때 특별한 관심을 보인 것을 유감스럽게 생각했다.
Michele과의 면담은, 새로 전학 온 친구가 Sanigtha와 이야기하고 있는 것을 보았을 때 그녀가 의기 소침해졌다는 사실을 보
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관점도 이해하는 사회가 되었으면 한다.
※ 참고문헌
- 유효순 이원영, 「부모교육」, 한국방송통신대 출판부, 2007
- 유안진 김연진, 「부모교육의 이론과 실제」, 동문사, 2003
- 이재연 김경희, 「부모교육」, 양서원, 1993 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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유형
3) 근로 청소년의 문제점
4) 근로 청소년을 위한 복지 대책
4. 미혼부모 복지사업
1) 미혼부모사업의 개념
2) 미혼부모를 위한 복지대책
3) 미혼부모사업의 방법
4) 미혼부모사업의 과제 및 개선 방법
맺음말
참고 서적
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성역할 사회화
1. 생물학적인 성차
2. 사회문화적 차원
3. 성역할 사회화에 관한 이론적 관점
4. 성역할 사회화에 영향을 미치는 대표적인 환경
5. 여성의 삶속에서 강요된 여성다움의 문제점
Ⅳ.콤플렉스
Ⅴ.성문화
Ⅵ. 성폭력
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