|
배경과 목적
1-2. 연구의 방법 및 범위
1-3. 분석 방법
1-3-1. 세계화의 의미
1-3-2. 건축의 세계화
제2장 본론
2-1. 한국 건축의 세계화
2-2. 소결
제3장 종합 고찰 및 결론
3-1. 세계화 속의 건축 대응
3-2. 우리 조가 생각한 해결방안
3-2-1.
|
|
|
배경 및 연구범위
1. 선행연구의 고찰
2. 조작적 정의
Ⅲ. 연구설계 및 연구방법
1. 가설의 설정
2. 연구방법
Ⅳ. 결과 분석
1. 가설 분석
2. 가설 외 분석
Ⅴ. 논의 및 추후 연구에 대한 제언
1. 연구대상 및 설문방법
2. 스트레스 대처
|
|
|
배경
2. 문제구조화 방법
1) 경계분석
2) 계층분석
3) 유추분석
4) 가정분석
5) 분류분석
6) 주관적.직관적 방법
3. 정책 문제구조화 단계
1) 문제의 탐색
2) 문제의 정의
3) 문제의 구체화
|
|
|
경향이 강하게 나타났다.
쾰른에서는 1919년 막스 에른스트(Max Ernst)와 요하네스 바아겔트(Johannas Baargeld)에 의해 시작되었다.
하노버에서는 쉬비터스(Krut Schwitters)의 독자적인 활동에 의해 전개되었으며 특히 쾰른과 하노버에서는 기계문
|
|
|
배경”을 이야기한 심리학자는??
7. “로웬펠드” 미술표현의 발달단계 6가지
8. “리드”의 미술표현의 발달단계 7가지
9. “버트”의 미술표현의 발달 단계 7가지
10. 게이츠켈, 허워츠, 데이의 미술표현 발달 단계 3가지
♣ “로
|
|
|
화가 탄생하는데 전조를 마련한다. 즉 1500-1600년대에 이르러 풍속화, 정물화등이 그 윤곽을 드러내게 된다. 그것은 15세기의 플랑드르 회화인 얀 반 아이크 형제, 플레말레의 화가에서 비롯하였으며 세속적인 풍경속에 품은 상징주의적인 종교
|
|
|
토지이용의 혁명
5. 강화된 경제활동
6. 근린관계
7. 메갈로폴리스의 재평가
8. 공간적 측면
9. 사회적 측면
10. 메갈로폴리스 연구의 의미
Ⅱ. 보처트의 대도시 변천론
1. 이론적 배경
2. 공간발달의 주기성
3. 공간발달의 불확실성
|
|
|
세운상가의 설계 배경과 초기 반응
5. 현재 세운상가의 상황과 특징
6. 슬럼화의 사회적 요인 분석
7. 슬럼화의 도시적 배경 탐구
8. 해외 사례 슐랑켄바더 슈트라세
9. 세운상가의 유사점 및 차이점 분석
10. 세운상가의 재생 가능성과 전망
|
|
|
사회적 배경 및 업적
3. 기본관점
4. Vygotsky의 이론
1) 언어와 사고
2) 발달단계
3) 근접발달영역
5. 비계(飛階) 설정의 교육적 시사점
1) 비계설정을 통한 학습 경험의 개인차
|
|
|
화가 대두되면서 색상과 문양이 다양해지고, 응용 패션으로의 뿌리를 내리게 된 것이다. 이처럼 종래의 한복이 가지고 있는 고유미와 현대적 감각이 결합되어 창조된 생활 한복은 전통 문화가 현대 속에서 공존할 수 있는 방향을 제시했다고
|
|
메뉴펼치기
