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교육관의 비판적 고찰, 석사학위논문, 한국교원대학교, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로저스의 인본주의 이론의 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 자아실현경향
4) 성격발달에 대한 관점
2. 인본주의 이론의 장점 및 한계점
1) 장점
2
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심리학에서의 인본주의 혁명
3. 인본주의 치료의 주요개념
Ⅱ. 본론
1. Maslow의 인간동기론
1) 매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
2) 자아실현에 대한 이해
3) 자기 실현자들의 특징들
4) 자기 실현에 이르게 하는 행동
2. Rogers
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욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구>.
계명대학교 대학원
- 임은숙(1988). <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구>. 이화여자대학교
대학원
- 에이브러햄 매슬로(2009). <동기와 성격>. 21세기 북스
- 우혜진(201
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/ 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 생리적 욕구
II. 안전·안정의 욕구
III. 사회적 욕구
IV. 존경의 욕구
V. 자아실현의 욕구
VI. 5단계 욕구이론의 평가
* 참고문헌
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이론
1. 행동주의 학습이론
1.1 Pavlov의 고전적 조건형성
1.2 Thorndike의 도구적 조건형성
1.3 Skinner의 조작적 조건형성
2. 인본주의 학습이론
2.1. 로저스의 교육 이해
2.2. 인본주의 학습이론의 적용
3. 구성주의 학습이론
3.1. 인지
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매슬로우의 욕구이론에 있는 자아실현의 욕구를 보아도 쉽게 알 수 있다. 매슬로우는 인간의 본성이 선하다(최소한 중립적이다.)고 가정하였다. 인본주의는 각 개인이 독특한 존재임을 가정한다. 매슬로우는 인간행동의 이해를 위해 각 개인
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욕구를 포함하는 상위욕구는 자신의 내부요인에 의해 충족된다고 주장하였다. 이렇게 매슬로우의 욕구 5단계는 나중에 심리학자 제자들에 의해 4단계 존경취득욕구와 5단계 자아실현욕구 사이에 두 개의 욕구 단계가 추가되었고 맨 위에 초
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자아실현을 얼마나 성취하느냐에 다라서 달라진다고 하였다. 매슬로우가 제시하고 있는 인간행동에 대한 욕구 이론은 인본주의적 원리에 기반을 두고 있다. 욕구는 낮은 계층으로부터 상위 계층으로 단계화되어 있으며 상대적으로 높은 단
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간의 악하고 파괴적인 요소는 나쁜 환경에서 비롯된 것이다
따라서 인간은 자아를 실현하고자 하는 본성이 있지만, 이에 도달하기 위해서는 후천적으로 학습에 의해 행동한다.
3) past vs. recent
인본주의이론은 과거의 경험 그 자체를 중요하게
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욕구들이 충족되면 인간성을 성취하고 결국은 자아실현자가 된다.
3.매슬로우 이론의 평가
1) 매슬로우 이론의 장점
- 자아실현의 이론이라는 면에서 인본주의적 방향을 모색하게 하는데 큰 영향
- 개인의 행동을 결정짓는 동기요인으로서의
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