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교육/훈련을 통해 양성과 전문성의 제고가 가능하며, 무엇보다 자유롭고 개방적인 사고와 감성의 훈련이 중요하다.
2. TV영상제작자의 전문성을 위한 측정방식
앞서 언급한 바와 같이 TV영상제작자의 전문성을 위한 수준은 상대적이며, 주관
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TV뉴스에서도 보다 객관적이고 공정한 방송을 위하여 노력해야 할 것이며, 볼거리보다는 정확한 정보 전달의 목적에 부합되는 뉴스 제작이 우선 되야 하는 것이다. 매 뉴스 시간마다 되풀이되는 각종 범죄 뉴스, 폭력성, 선정적인 뉴스 량의
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불평등
Ⅹ. 향후 인터넷의 발전방향
1. 새로운 비즈니스 체제로서의 인터넷
2. 인트라넷을 활용한 기업정보시스템의 구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로서 인터넷의 활용성
4. 생활의 편리성을 추구하는 도구로서의 인터넷
?. 결론
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구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로서 인터넷의 활용성
4. 생활의 편리성을 추구하는 도구로서의 인터넷
Ⅹ. 향후 인터넷의 미래
1. 화상과 음성 정보까지
2. 가정에서도 인터넷을
3. 가는 곳마다 인터넷의 물결이
?. 결론
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매체와 페미니즘 /원용진, 한은경, 강준만 지음
서서 오줌누는 여자 치마 입는 남자 /정부효
*http://gpurple.netian.com/
*http://blog.naver.com/mmiq/140019389895
*목차
1. 서론
1)문제제기 및 목적
2. 본론
1)광고 속에서 보여지는 여성의 부정적 이미지
**고정
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교육, 교양, 음악, 미술, 체 육, 건강, 음식 등 전문성을 인쇄매체
②방송영상매체의 사회교육적 기능
-종류: 라디오, TV, 영화, 비디오 등 시청각적인 지각으로 이해할 수 있는 매체들
→원격교육을 통해 평생교육의 실현, 오락프로는 국민의 여
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교육학과 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국 초등학교의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 초등학교 열린 교육
Ⅲ. 영국 초등학교의 미술교육
Ⅳ. 영국 초등학교의 독서교육
1. ‘독서의 해’ 제정
2. 영국의 교육과정(National Curric
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TV, 라디오, 인터넷 사이트 등의 매체를 적극 활용한다. 위에서도 말했지만, 요즘 같은 정보화 시대에서 청소년들은 하루 중 많은 시간을 매체와 가까이 하면서 지낸다. 따라서 정규 텔레비전이나 라디오 방송에서 청소년들을 위한 성교육을
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TV, 라디오, 인터넷 사이트 등의 매체를 적극 활용한다. 위에서도 말했지만, 요즘 같은 정보화 시대에서 청소년들은 하루 중 많은 시간을 매체와 가까이 하면서 지낸다. 따라서 정규 텔레비전이나 라디오 방송에서 청소년들을 위한 성교육을
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교육)의 학습내용
Ⅴ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 향토사교육
1. 향토사 교육의 필요성
2. 향토사 교육의 방법
Ⅵ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지도방법
1. 강의식 수업
2. 탐구식 수업
3. 토론식 수업
4. 시청각매체 활용 수
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