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이론, 관점, 그리고 실제 - 조부경
4. 교육의 개념 - 이홍우
5. 교육과정 개발과 평가 - 이성호
6. 최신 교육과정 및 평가 - 김인식최호성 공저
http://blog.naver.com/paullife79?Redirect=Log&logNo=90035352597
http://www.ktrf.re.kr/journal/44/article4.htm <목차>
1. 서
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이론적 고찰
1. 사회복지의 의의
2. 사회복지의 가치
3. 복지국가의 대두배경
4. 복지국가의 특징 5. 복지국가의 위기와 비판
Ⅲ. 잔여적 및 제도적 사회복지
1. 잔여적 사회복지
2. 제도적 사회복지
3. 잔여적 및 제도적 사회복지의
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MBO와 전통적 관리의 특징을 비교한 것이다. MBO의 개념
Ⅰ. MBO의 의의
Ⅱ. MBO의 시스템 개념
1. 전략적 계획수립
2. 총체적 경영관리
3. 목표의 설정
4. 개인의 동기부여
5. 결과의 측정
6. 시간기준
Ⅲ. MBO와 전통적 관리의 비교
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동기부여 이론의 중요한 한 부분을 구성하였다는 것이다. 동기부여이론은 심리학은 물론 행정학의 조직론이나 관리론에서 첫장으로 다뤄질 만큼 인간 행위를 위한 기본적인 이론이다. 과거 수십 년 동안에 많은 연구가 동기부여에 직접적으
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부여하는 리더십 스타일을 말한다. 성취지향적 리더십은 복잡한 과업을 수행하는 성취지향적인 조직구성원들에게 긍정적인 효과를 기대할 수 있다.
경로-목표이론은 리더의 조직구성원에 대한 동기부여에 초점을 맞추고 있지만, 조직구성원
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이론 : 인간에게 노동은 놀이와 마찬가지로 자연스러운 것이며, 인간은 노동을 통해 자기의 능력을 발휘하고 자아를 실현하고자 한다. (위키백과)
McGregor: X이론, Y이론
McClelland 성취동기이론, Schein 복잡한 인간
Hackman&Oldham 직무특성이론
7. 한국
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부여
1) 직무만족
(1) 직무만족의 의의와 개념
(2) 직무만족의 결정요인
(3) 직무만족에 관한 사회복지적 함의
2) 동기부여이론
(1)고전이론
(2)매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론
(3)인간관계이론
(4)행동
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이론과 Y이론
2. Z 이 론
3. Maslow의 욕구5단계 이론
4. Alderfer의 ERG이론
5. Argyris의 악순환모형과 미성숙-성숙이론
6. Herzberg의 2요인이론(동기위생이론)
7. 리커트의 관리체제이론
8. Schein의 인간관이론
9. McClelland의 성취동기이론
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동기화기능의 역할을 수행할 수 있어야 한다. * 임금관리의 의의
Ⅰ. 임금의 정의
Ⅱ. 임금의 중요성
1. 종업원에 대한 중요성
1) 생계비유지의 원천
2) 사회적 신분을 규정하는 요소
3) 사회적, 생리적 욕구충족의 수단
4) 자질향상
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이론
Quinn의 가치 경쟁적 리더십은 최근에 통합적 관점을 유지하는 리더십이론으로 환경 적응(비전 제시자, 목적달성(목표달성가), 형태유지(분석가), 통합(동기부여자의 활동이 주요 내용으로 서로 상반된 가치를 추구한다. 이러한 내용은
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