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한국가정의 전통적 생활문화에 대한 고찰.\" 한국생활과학회지 1.1 (1992): 1-25. http://www.riss.kr/link?id=A100482974 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의식주 생활
(1) 의
(2) 식
(3) 주
2. 의례생활
(1) 첫돌
(2) 명절
(3) 혼례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참
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절이란 천주교 기독교에서 행하는 의식으로 이 세상의 모든 것을 우리인간에게 주신 하나님께 감사한다는 뜻으로 행하는 의식이 클 것이며, 우리나라의 추석은 유교전통으로 조상님들이 지금까지 후손을 보호해주시고 농사도 잘되게 해 주
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참가하지 않으면 마음이 놓이지 않는 일종의 구속력 같은 특질도 가지고 있다. Ⅰ. 역(曆)과 세시풍속
1.세시풍속
2.역과 절기(節氣)
Ⅱ. 명절
1.설날
2.보름날
3.단오
4.추석
5.동지
Ⅲ. 세시풍속과 현대
*참고문헌
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명절문화
1. 설날
2. 성인의 날(成人の日)
3. 단오절(端午の 絶句)(5월 5일)
4. 오봉(お盆)(8월 15일 전후)
5. 시치고상(七五三)(11월 15일)
Ⅳ. 일본문화와 일본주거문화
Ⅴ. 일본문화와 일본목욕문화
Ⅵ. 일본문화와 일본음주문화(일본술문
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중-고급 외국인 한국어학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국 문화 교육의 교안을 작성하세요.평가A+최고예요
목차
1. 한국 명절의 개요
2. 설날의 전통과 풍습
3. 추석의 의미와 행사
4. 명절 음식과 그 문화적 의의
5. 명
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추석에 비해 규모면이나 여러 가지 면에서 크고 화려하기는 하지만 북한의 경제적 여건과 사회적 분위기를 고려한다면 전통을 지키려는 정신만큼은 우리가 배워야 하지 않을까 생각한다. 그리고 요즘 우리나라에서는 추석을 명절보다는 연
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추석 음식인
송편을 준비,
아이들에게
나누어줌
준비한 윷으로
윷을 던지거나
빈 캔에 줄을 연결하는 등
짧은 실습 진행
마무리
(10분)
수업 내용에
대한 마무리
교사 : 친구들, 이제 한국의 전통 명절인 설날과 추석에 대해 모두 잘 알았죠? 돌
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한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 교육적 효과
설과 추석을 전후한 한국 고유의 명절에 즐기는 놀임을 아고 놀이 방법과 윷을 던지고 진행 시키는 요령을 안다.
. 규칙을 지켜 즐겁게 놀이하는 동안에 전래 놀이의 좋은 점을 발전하여 전승해
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대보름 축제'이다. 이 축제는 매년 음력 정월 대보름을 기념하여 서울 지역에서 열리는 대표적인 문화 행사로, 지역 주민과 관광객이 함께 참여하여 전통 문화를 체험하고 즐길 수 있는 기회를 제공한다. 대보름은 한국 전통 명절 중 하나로,
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우리나라
주제
설날
소주제
설날에 입어요.
목표
설날에 입는 한복에 대해 알 수 있다.
우리나라의 전통 명절인 설날에 관심을 갖는다.
교육과정
관련요소
사회생활 - 우리나라와 우리 전통문화에 관심가지기
언어생활 - 바른 태도로 듣기
일
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