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실험기기 미숙한 작동 또한 오차의 원인으로 지적된다. 마지막으로 오차의 원인이라 보이는 것은 액주관 내에 공기가 차서 정확한 측정값을 얻기 어려웠을 것이라는 이유 또한 오차의 한 원인이라 보여진다 . 9. 참 고 자 료 - 기초공학실험 한
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  • 등록일 2010.01.13
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실험결과를 바탕으로 유속이 4m/s일 때와 6m/s일 때의 최대이론출력과 실제출력을 비교 후, 위 조건에서 최적의 프로펠러를 설계하여라 4) 풍력에너지 이외의 하나의 신재생에너지를 소개하고, 장단점을 설명하여라. 5) 유체중에서 물체가 운
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  • 등록일 2013.01.02
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실험목적 2. 실험이론 1) 원심펌프 (Centrifugal Pump) 2) 원심펌프의 구조 3) 수두손실 4) 펌프성능곡선과 상사법칙 3. 실험장비 4. 실험순서 5. 계산방법 6. 실험결과 및 해석 1) 측정값 2) 계산값 3) 그래프 4) 결과해석 5) 개인별
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  • 등록일 2008.10.16
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유체역학은 이번학기에 배우고 있기 때문에 사전지식이 살짝 부족했지만 다행히 이번실험은 유체역학 시간에 어느 정도 배웠던 내용이고 실험하기에 앞서서 교수님께서 상세하게 설명하였기 때문에 충분히 이해를 하고 레포트를 썼다. 이번
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  • 등록일 2014.05.20
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결과를 해석하고 그래프를 얻었다. 실험을 통한 결과로 오리피스와 벤츄리 관에서의 유체의 유량속도, 압력차를 통해 유량계수를 구하고 이론값과 비교하면서 유체역학의 기본원리와 이론을 직접적인 체험으로 몸소 느낄 수 있었다. 기초가
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  • 등록일 2011.03.19
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논문 6건

실험장치 설계 및 방법 4-1 실험장치 이론 및 설계 4-2. 실험장치 사진 4-3 실험방법 5. 실험결과 5-1 나노유체의 온도변화 그래프 5-2 나노유체 체적비별 열전도도 5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%) 5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
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  • 발행일 2010.04.05
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실험 장치 및 방법 33 3.1 모형말뚝 및 모형지반 33 3.2 하중재하 35 3.3 측정장치 39 3.4 모형실험 방법 42 제 4 장 연구결과 및 분석 45 4.1 개요 45 4.2 모형실험 결과 및 분석 46 4.3 수치해석 결과 및 분석 51 제 5 장 결 론 55 참고문헌 5
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  • 발행일 2010.12.28
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공학을 공부하면서 그동안 배운 것을 기초로 하여 실험을 계획하고 수행하고 결과에 대해서 고민하는 과정을 지나왔지만 논문작성은 막연히 어렵고 귀찮을 것만 같았는데 주위의 도움을 받아 실험계획을 세우고 직접 실험을 수행해보니 논
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  • 발행일 2013.03.13
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  • 저자
결과 ........................................... 20 4.1 절 AC to DC Converter의 제작 ............................. 20 4.2 절 적외선 송·수신부의 제작 ............................ 21 4.3 절 Timer의 제작 ...................................... 21 4.4 절 음성 녹음 재생기의 제작 ........
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  • 발행일 2010.06.03
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System 회로도 3. AVR ISP Programmer 회로도 Ⅳ. 실험 1.Robot부분 TEST--------------------------- 1) Robot_Main부분 Test 2) Receive LCD Part TEST Ⅴ. 결과고찰------------------------------- Ⅵ. 결론----------------------------------- Ⅶ. 참고문헌--------------------------------
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  • 발행일 2010.02.26
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취업자료 47건

공학의 이해도를 살피는 계기 마련 - 실험적이었기에, 현실과는 약간의 거리가 있다고 생각함. 실험실 활동 부경대학교 공과대 냉동과 열유체유동해석실험실 부원으로 활동 1년 - 실험 방법이나, 통계치등의 처리방법 등을 배울 수 있었음 -
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  • 등록일 2006.06.26
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결과] [과정은 여러 가지, 목표는 하나] 4. 회사에 제시하고 싶은 자신의 모습(자유기술) (1000자 이내) [여성의 섬세함과 남성의 도전력] 5. 본인의 능력개발을 위한 과거와 현재의 노력 및 미래의 계획 (1000자 이내) [멀티 플레이어]
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  • 등록일 2012.05.12
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실험 결과가 나왔을 때 원인을 분석하고 문제를 해결하는 과정은 연구자로서 성장하는 데 큰 도움이 되었습니다. 이외에도 ‘분자생물학’, ‘발효공학’, ‘식품안전학’ 등 여러 과목을 통해 전반적인 식품생명공학의 기초와 응용 분야에
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  • 등록일 2025.06.09
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결과를 왜곡하지 않고, 실험과 데이터 처리 과정에서 투명성을 유지하는 것이 필수입니다. 또한 연구 대상과 사회에 대한 책임감을 가지고 안전과 윤리를 준수해야 한다고 믿습니다. 이를 통해 신뢰받는 연구자가 되고, 과학 발전에 긍정적으
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  • 등록일 2025.07.15
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  • 직종구분 교육 강사직
기초과학 지식부터 충분히 연마하고 생명공학을 전공하여 이론과 실험을 통해 생명과학지식을 습득할 것입니다. 구체적으로 분자생물학, 생화학, 식품공학, 생물공학 등 생명과학의 창의적 연구능력을 길러 나갈 것입니다. 그리고 전공 이외
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  • 등록일 2008.11.27
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