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모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
1-1. 서론
1-2. 대안학교의 등장배경
1-3. 대안학교의 성격
2. 7차 교육과정
2-1. 기본방향
2-2. 특징
Ⅷ. 포스트모더니즘의 문제점의 비판
1. 포스트모더니즘의 자체적 문제점
2.
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모더니즘의 한국적 수용과 반성
http://blog.naver.com/pasadeux?Redirect=Log&logNo=80024542494 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 영상매체의 특징
2. 영상매체에서의 포스트모더니즘 기원
(1)영화에서의 포스트모더니즘 기원
(2)TV광고에서의 포스트모더니즘
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모더니즘의 이해, 문학과 지성사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트 모더니즘의 개념
Ⅲ. 포스트 모더니즘의 사상적 배경
1. 미셸 푸코의 이성비판
2. 자끄 데리다의 해체주의
3. 리오타르의 포스트모던의 조건
Ⅳ. 포스트 모더니즘의 특징
1. 실
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모더니즘 문학이었다.
세 번째 의의는 모더니즘 문학이 바로 현대문학을 형성하는 한 가닥 계기를 만들었다는 점이다. 현대문학의 중요한 특징 중 하나가 기교를 강조하는 도시문학이라는 점이며, 그것의 역사적 기원을 우리는 1930년대 모더
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모더니즘 문학론』,현대미학사, 1996. 1. <모던>과 <모더니즘>
2. 모더니즘(modernism) 개념정의
3. 모더니즘의 특징
1) 전통과의 단절
2) 주관성과 개인주의적 비전
3) 예술의 심미성과 자기목적성
4) 모더니즘과 실존주의적 세계관
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모더니즘과 광고,하이텔.
김지열,포스트 모던 광고,하이텔. 제 1 장 서 론
1) 연구목적
2) 연구방법과 내용
제 2 장 포스트모더니즘이란
제 1 절 용어설명
1) 포스트 `POST`
2) 모더니즘 `MODERNISM`
제 2 절 포스트모더니즘이라는 용어의 발생
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특징
Ⅳ. 그림책의 교육적 가치
Ⅴ. 그림책의 기준
1. Hillman(1995)
2. Norton(1991)
3. Cullinan(1989)
Ⅵ. 그림책과 포스트모더니즘
1. John Burningham(1936)의 환상그림책
2. Schieszka의 전래동화의 패러디
3. Akumal Ramachander의 Little pig
Ⅶ. 그림책과 유
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모더니즘의 개념
2.포스트모더니즘의 등장배경
3.포스트모던 소비의 의미
4.포스트모던 소비 vs 모던 소비
Ⅱ. 본론1
1.포스트모던 소비의 특징 및 양상
1) 개인,감성,가치 지향 소비
2) 소비의 다양화 vs 세계화
3) Prosumer
4) 유희적,오락적 소비
Ⅲ.
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모더니즘에의 이해를 통해 다가오는 21세기를 맞이하지 않으면 안 될 것이다.
※참고 서적※
서양의 지적 운동
서양의 지적 운동Ⅱ 0. 올바른 이해를 위하여
1. 모더니즘
1-1. 모더니즘의 역사적 배경
1-2. 모더니즘의 성격
1-3. 모더니
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2) 활동 상황
3. 1930년대 소설
(1) 1930년대 소설의 추이
(2) 구인회 소설의 양상(이태준·박태원·이상을 중심으로)
4. 1930년대 시
(1) 1930년대 시의 특징
(2) 1930년대 시의 문학사적 의의
(3) 근대성의 추구; 모더니즘 시 - 구인회를 중심으로
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