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저(2008). 고위험모아간호학. 포유. 2024년 2학기 고위험모아간호학 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험 또는 의
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모가 자극프로그램에 함께 참여하는 것을 장려한다.
- 신생아의 에너지 보존을 위한 체위 변경을 돕는다 이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
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(2) 발달지지에 도움이 되는 근거
신생아의 뇌는 여러 가지 감
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모아 상호작용의 증진 등의 긍정적인 효과가 나타난다 김정선, 감각자극 프로그램이영아의 성장과 행동발달에 미치는효과, 보건연구정보센터, 2003.
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2) 환경조절 관련 간호중재
(1) 간호중재
- 밤에는 불을 끄고, 낮에는 커튼을 쳐서 신생아가
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모아간호학의 깊이를 이해하게 되었으며, 앞으로도 간호사의 역할이 더욱 중요해질 것이라는 점을 확신하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단에
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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원
- 권수진(2021). 프셉마음: 아동간호편, 드림널스
- 방경숙,강현주,김지수,김지현,김현아(2018). 아동간호학, 학지사메디컬
※ 표지는 A4용지 사용 (1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과
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모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원.
유은광 외(2015), 모성여성건강간호학 Ⅱ, 현문사. 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학
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모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 기말
1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.
2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액
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저하가 있을 경우 자극 테스트 \"양성\"이라고 하여 태아의 건강이 위험한 상태에 있을 가능성이 높은 것으로 판정한다. 자극 테스트는 태아의 건강이 위험한 상황인지 보는 검사법이다.
참고문헌
고위험모아간호학 한국방송통신대학교 출판
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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
정원선(2000), <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원.
조결자(1996). <고위험 신생아 간호> 대한간호, Vol.35 No.2.
손정태, 장은희 외(2007) 『기본간호학 2』
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저를 디테일한 작업을 하면서 큰 그림을 볼 수 있고, 전체적인 발전을 이룰 수 있는 사람으로 인식하고 있습니다. 이러한 나의 특성은 대학 생활을 하면서 더욱 빛날 수 있었습니다. 지도 교수님이 팀원을 모집해 실시했던 상품설계 연구에 참
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