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사 (35.6%) △화학자연과학 기술공(31.3%) △계산기 조작원(30.8%)도 30% 이상의 증가율을 보일 것으로 보인다. 선박기술자정밀기구제조원증권금융 중개인초등교육교사컴퓨터조작원사회사업전문가전자 전기통신공학 기술공 등도 성장률이 높은 20
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무용교사의 자질
교사의 질은 교원의 질을 넘어설 수 없다라는 말은 교육의 질을 결정하는 교사의 중요성을 강조하고 있는 말이다. 바람직한 무용교육이 이루어지기 위해서는 이를 주도하는 주체로서의 훌륭한 무용교사가 무엇보다도 필요
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무용교사의 교수행동이 학생의 학습몰입에 미치는 영향. 이화여자대학교 석사학위논문
김해연(2013). 유아교사와 초등교사의 다문화감수성이 다문화교수효능감에 미치는 영향 비교. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
김해영(2012). 유아
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초등학교 다문화 미술교육의 이해와 수업 적용 연구, 석사학위논문, 서울교육대 교육대학원
○ 임수연(2000), 초등미술교육에 있어서 창의성 신장을 위한 방안, 홍익대학교 산업미술대학원 석사학위 논문
○ 한국교육과학평가원(2002), 초등학
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미술수업이 이루어지기 위해서는 이를 위한 교사의 노력이 절대적으로 필요하다고 생각한다.
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<참고문헌>
한국초등미술교육학회(1997). 초등 미술과 교육학. 교육과학사
김일태(2001). 미술활동으
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초등미술교육학회(1997), 초등 미술과 교육학, 서울: 교육과학사
광주교육대학교 초등교육연구소(2001), 초등교과교육론, 서울: 양서원
김춘일, 미술과 교육, 서울: 갑을출판사, 1988
김혜숙, 미술수업에 있어서의 교사의 역할, 1992
교육부, 초
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생애
◎ 허버트리드(Herbert Read)의 교육론
(1) 예술교육론 : 「예술을 통한 인간교육」강조
(2) 교육의 목적
(3) 교육의 방법
(4) 추구한 인간상
(5) 교사의 임무
◎ 창의성 중심 미술교육의 긍정적인면과 부정적인면
◎ 시사점
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: 「예술을 통한 인간교육」강조
(2) 교육의 목적
(3) 교육의 방법
(4) 추구한 인간상
(5) 교사의 임무
◎ 창의성 중심 미술교육의 긍정적인면과 부정적인면
▶ 긍정적인 측면
▶ 부정적인 측면
◎ 시사점
◊참고 문헌◊
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초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연구\", 동국대학교 교육대학원 논문, 2002.12.
이영숙, \"몬테소리 그 교육의 모든 것\", 창지사 p.31, 2000.
김은희 외 역, \"진정한 유아기 정민사\", 2003.
아인유치원 홈페이지 http://www.ainkid.com&nb
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초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연구\", 동국대학교 교육대학원 논문, 2002.12.
이영숙, \"몬테소리 그 교육의 모든 것\", 창지사 p.31, 2000.
김은희 외 역, \"진정한 유아기 정민사\", 2003.
아인유치원 홈페이지 http://www.ainkid.com&nb
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