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교육
·여가선용교육
④사회교육을 '학교 밖의 교육'으로 규정하였을 때의 분류
·가정 안에서의 교육
·직장 안에서의 교육
·병영 안에서의 교육
·여가 시간의 교육
·청년교육
·성인교육
나. 내용
①일반교양에 관한 학습 : 문학, 철학, 역사,
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학교 출판부, 1999.
천이두, “서정주 시의 작법”, 선문사, 1999, p.104
천이두, “지옥과 열반”, 시문학, 1982. pp.6-9 1. 서론 1
2. 서정주의 사상 및 작품별 변모과정 1
3. 각 시기별 특징 3
3.1 초기시 3
3.2 중기시 4
3.3 후기시 4
4.
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문헌>
논 문
김성기, 1970年代 한국소설에 대한 문학사회학적 일 고찰 - 조세희의 『난장이가 쏘아올린 작은 공』을 中心으로, 서울대 석사, 1984. 2. 25.
홍석규, 조세희의 『난장이가 쏘아올린 작은 공』연구, 한남대 교육 대학원 석사, 1992. 2.
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문 헌
김태길(1979). 존듀이의 사회철학. 서울: 태양문화사
김태길(1981). 현대사회와 철학. 서울: 문학과 지성사
김태길(1990). 변혁시대의 사회철학. 서울: 철학과 현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험
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근대문학비평의 기능』, 살림터 1997
김영민, 「1920년대 한국 문학 비평 연구 -문학론의 전개 양상을 중심으로」, 연세대박사논문, 1986
전기철, 「開化期 知識階級 論說의 發達과 近代批評의 形成」, 『어문연구』 한국어문교육연구 1. 작
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문, 1987
이노형, 「한국 근대 대중가요의 역사적 전개과정 연구」, 서울대 박사논문, 1992
이영미, 「일제 시대의 대중가요」, 『노래2』, 실천문학사, 1984
민원득, 「개화기 음악교육」 『세계음악교육사』, 학문사, 1985
유영건, 「한국 대중가
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2. 대학의 목적
3. 시민대학의 특징
4. 시민대학 운영 경험과 실제
1) 모집 및 홍보방안
2) 실사작업
3) 학습진행시나리오
4) 각 주체간 역할분담
5) 시민대학 교재 제작
6) 강사팀 구성 및 운영
7) 인센티브 적용에 관하여
참가문헌
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(새문사, 1991)
이석래, <조선후기 소설연구> (경인문화사, 1992) 서론
본론
1.연암 박지원의 생애
2.연암의 문학관과 사상
3.연암의 작품 속에 나타나 있는 풍자와 의식
1)양반전
2)호질
3)허생전
4.연암 소설의 문학사적 의의
결론
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문학-
1. 시대상황
2. 1980년대 문학
3. 1980년대의 소설
(1) 광주 민주화 운동 소설
(2) 분단 소설
(3) 노동소설
(4) 대중소설
4. 1980년대의 시
(1) 해체시(실험시)
(2) 민중시(노동시)
1) 산업 노동시
2) 교육노동시
(3) 후기 산업 사회의
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2)활동지
Ⅳ.프로그램의 실제
Ⅴ.프로그램의 평가 및 수정
1.프로그램의 평가 결과
2.프로그램의 수정
Ⅵ.결론
1.프로그램의 효과
2.프로그램의 제한점 및 제언
*첨부자료(활동지, 회의록, 진로카드)
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