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문학과 미술
4. 서부유럽의 르네상스
5. 종교개혁의 배경과 원인
6. 독일의 종교개혁 1. 이탈리아 르네상스의 특징과 개념
2. 르네상스의 배경과 원인
3. 르네상스의 문학과 미술
4. 서부유럽의 르네상스
5. 종교개혁의 배경과 원인
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문학과 지성사.
세계신학연구원 역(1990). 포스트모던 신학. 서울: 조명문화사.
안기성(1978). 미국의 공교육제도와 종교에 관한 일고찰. 사대논집, 3. 고려대 학교 사범대학, 1978.
______(1987). 교육법제상의 정교분리. 국제크리스챤교수협의회 편,
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문학과 지성사, 1988
타츠가와 쇼지, 황상익 譯,『(재미있는) 질병과 인간의 역사』, 동지, 1991
김호동,『동방 기독교와 동서 문명』, 까치글방, 2002
마르크 블로끄, 이기영 譯,『서양의 장원제』, 까치, 2002
페르디난트 자입트, 차용구 譯,『중세
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문학비평, 이승훈外, 고려원, 2009.
포스트모더니즘 이론, 김욱동, 민음사, 2008.
포스트모더니즘과 예술, 김욱동, 청하, 2002.
포스트모더니즘의 이해, 김욱동, 문학과 지성사, 2002.
포스트모던 문화 읽기, 이정호, 서울대출판부, 2005. 1. 서론
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문학비평, 이승훈外, 고려원, 2009.
포스트모더니즘 이론, 김욱동, 민음사, 2008.
포스트모더니즘과 예술, 김욱동, 청하, 2002.
포스트모더니즘의 이해, 김욱동, 문학과 지성사, 2002.
포스트모던 문화 읽기, 이정호, 서울대출판부, 2005. 1. 서론
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전형준, “문학과 영화의 상호성에 대한 연구”, 중국문학, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 인생의 내용
2. 중국 현대사회의 주요 사회정치적 사건, 상황을 겪으면서 영화 주인공의 가족 관계가 굴절된 모습 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문학과 영상 이은숙 ‘중국에서의 한류열풍 고찰’ 2001. 01 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.한류
(1) 정의
(2) 한류의 발달과정
(3) 국가별 한류의 현상
(4) 한류 환경 분석
(5) 한류의 문제점
1) 홍콩의 실패사례
2) 언론의 과장보도
3) 특정스타
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신앙, 즉 박티(信愛)를 바치면 어떠한 사람도 쉽게 구제를 받는다고 생각해 왔다.( “신”의 존재적 성향조차 다름)
또한 이들의 신관념은 유대교,이슬람교와 같은 일신교와 근본적으로 디른 면을 가지고 있으나, 힌두교에서는 이로 인해 일반
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문학 작품 다시쓰기와 의미」, 2003
데이빗 호이,『해석학과 문학비평』,1988, 문학과 지성사
케이트 밀레 외, 『영미 여성 소설론』,1995, 정우사
네이버 백과사전
http
://100.naver.com 1.서론
2.본론
(1) Bertha
(2) Sanit John과 Jane의 대화에서
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문학과 지성사
김태길(1990). 변혁시대의 사회철학. 서울: 철학과 현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험의 이해. 서울: 교육과학사
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 평생교육의 일반적 이해.
1. 평생교육의 개념
2.
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