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문학과경계 2003
현대사회와 대중문화/ 강현두/ 나남출판 1994
대중문화의 이해/ 존 피스크/ 경문사 2005
대중문화, 더 이상 침묵할 수 없다/ 강영안/ 예영 1998
대중문화의 애해/ 김원태/ 일신사 1991
매스컴과 현대사회/ 유일상/ 지식산업사/ 1990
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문학과 지성사. 고양이 대학살 참조
기타 인터넷 관련 자료. 구두조사 방식으로 하였음 } Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하층민의 생활상 / 의식(망탈리테)
- 경제적 측면
- 정치적 측면
- 사회적 측면
2. 고양이 대학살
3. 각 나라별 민담
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음악 등에 전적으로 의지하므로 동일한 스토리도 문학과 영화는 그 해석이 달라질 수 있다.
그러나 이 같은 동질성과 이질성에 무관하게 문학과 영화는 서로 긴밀한 영향 관계를 맺고 있다. 특히 영화적 기법이 소설의 시점을 통해 차용되고
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형성기 (1945~1953)
가. ‘고상한 사실주의’의 형성
1) 시
2) 소설
나. 전시문학
1) 시
2) 소설
2. 투쟁기 (1953~1967)
가. 전후 복구와 도식주의 비판
1) 반 종파, 반 부르주아 문학 투쟁
2) 전후 복
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문학 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
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문학과 예술 및 독일어 교육과 어린이 양육에 커다란 영향을 끼쳤다. 즉 민속학을 학문으로서 정립한 것이었다. 그들은 무엇보다도 독일 국민의 정신에 입각하여 지나간 시대에 묻혀 있던 이야기들, 곧 게르만 민족의 풍습과 고유성, 격언과
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문학의 수용
작품에 표현된 아름다움과 가치 인식하기
수용과 생산
문학의 개념
다양한 시각과 방법으로 문학 작품을 해석하고 평가한다.
독자의 지식, 경험, 가치관에 따라 작품 해석이 다를 수 있음을 이해하기
맥락
문학의 소통, 문학과 문
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문학
조선후기 실학파 문학과 박지원의 문학적 성취
조선후기 사행문학과 동아시아 문화교류
조선후기의 시정과 문학 속의 풍속
여성문학의 전개와 여성의 목소리
판소리의 성립과 판소리계 소설의 확산
연행예술의 전통과 가면극
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문학적인 해부가 본격적으로 시도되고 일정한 성취를 이룬 것은 반사(反思)문학에서다. 상흔(傷痕)문학과 반사(反思)문학의 관계는 임춘성의 비유처럼, “상처투성이의 몸을 이끌고 간신히 지탱해 오다가 아프다는 소리를 가장 먼저 낸 것이
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문학}, 국학자료원, 1993.
박태상, {한국문학과 죽음}, 문학과지성사, 1993. Ⅰ 서론 …………… 3
Ⅱ 본론 …………… 3
1. 개화기문학 …………… 3
2. 1910년대 …………… 7
3. 1920년대 …………… 10
4. 1930년대 …………… 13
5. 1940
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