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지나간 한 시대의 비평의 보여준 정력과 진지성은 엄청난 것이었다. 분명히 이 시대는 비평의 전례 없는 중요성을 띠었던 특이한 시대로서 역사에 기록될 것이다.
<참고도서>
최종수. 영미문학 비평의 이해. 한신문화사, 1989.
Abrams, M. H. 문
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지만 이 책은 이미 세대를 초월한 인기를 얻었으며, 다양한 버전이 출판되고 있습니다. 이를 통해 \'오즈의 마법사\'는 현재와 미래의 독자들에게도 사랑받을 것이라고 예상됩니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 문학사적 의미
1.3 책의 장르적
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교육대학원 석사논문, 1981.
김송현, 「김동인의 여인상」, 「현대문학」1965.12.
김안서, 「김동인론」, 「동광」27호, 1931.
김재만, 「김동인 단편소설의 여인상 연구」, 국민대 교육대학원 석사논문,1989.
김창룡, 「동인 여성관의 새로운 방법론
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지만 이러한 작업은 특정 분과 학문의 영역을 고집할 때에는 이루어지기 어렵다. 교육학, 복지학, 언어학, 문학, 인류학, 사회학, 여성학, 정치경제학, 법학 등 사회과학과 인문학 혹은 그 이상의 다양한 학문분야들의 연구 성과가 새로운 틀
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방법론을 새로 정립할 필요가 있으므로 이에 대한 보다 진지한 검토가 있어야 한다.
② 오늘날 전하고 있는 현대적 전설을 채집, 정리하고 그 성격 규명 및 의미를 파악하는 작업이 필요하다
③소련일본중국미국 등에 흩어져 있는 해외교포들
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문학은 엄격히 말하면 마르크스주의 문학이라 할 수는 없다. 마르크스주의에 기초를 둔 이데올로기 문학임은 틀림없으나 1920년대의 객관적 입장에서 볼 때 자체 내의 여러 오류를 아직도 청산하지 못했다는 것이며, 창작 방법론으로서의 사
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지는 몰라도 그의 명성이나 영향력에 비해 작품은 상대적으로 적은 편이다. 대신에 그는 학자다운 면모를 더욱 중시하여 캠브리지, 프린스턴, 예일, 하바드 등의 대학과 대학원에서 강의를 맡고 있으며, 일리노이대학과 오하이오 주립대학 등
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문학 전반에 대한 기초적인 사항을 다루었고 2장은 3가지 극구조를 규명하고 종합극과 분석극의 차이 를 설명했다. 3장은 유형에 대한 오해를 해명하고 인물의 분류법과 방법론 등을 시도하였 으며 4장에서는 말과 글 중심의 극언어관 문제를
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지
1) 주요문제 - 신체적·정신적 발달 장애, 낙태나 약물남용, 학대나 방임, 기타 사회적·경제적 손실 등
2) 복지대책
·예방 - 적극적인 계몽
ⅰ.올바른 가치관과 성도덕 확립을 위해서는 가정의 역할이 중요하다.
ⅱ.학교의 성교육이 실질적
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학제적 프로젝트에서 돌파구를 찾을 수 있지 않을까 생각한다.
다음은 이러한 조건을 충족한 지역연구자가 수행한 연구결과물들에 대한 활용이다. 가장 직접적이고 손쉬운 방안의 하나는 우리의 교육 현장에서의 다양한 활용이다. 지역에 관
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