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문학 텍스트가 지닌 텍스트성을 왜곡하고 부정하는 편견이 될 수밖에 없다.
우리가 흔히 말하는 주제, 중심내용 혹은 작품의 세계관이라고 부르는 개념적인 내용으로 문학 텍스트를 규정할 수 없다. 문학 텍스트가 사회적, 역사적 현상이고,
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화사. 2002년 3월 15일.
해학과 풍자의 문학. 김지원 지음.문장사. 1983년 9월 9일.
일제 강점기 골계소설 연구. 김주희 지음. 청주대학교 대학원. 1993년.
해학이냐 풍자냐. 정대구. 숭실대학교 숭실어문연구회. 1985년. Ⅰ풍자
1. 개념
2. 풍자의
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문학을 뜻하는데, 이와 같은 개념에 신(新)을 덧붙인 것이라고도 볼 수 있다. * 목차 *
1. 자연주의 문학
(한국의 자연주의 작가인 염상섭과 그의 작품 세계)
2. 자연주의 연극
3. 자연주의 미술
4. 사실주의 미술
5. 자연주의의
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인 훈
광장
최 찬 식
추월색
하 근 찬
수난 이대
현 진 건
빈처, 운수 좋은 날, 술 권하는
사회, B사감과 러브레터, 고향
무영탑
황 순 원
카인의 후예, 학, 소나기, 목넘
이 마을의 개, 독 짓는 늙은이 이글은 문학을 노트 정리한 글입니다.
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문학교수학습
1. 반응 중심 문학학습의 목표
2. 반응 중심 문학교육의 방향 및 유의점
Ⅷ. 국어과(국어교육) 현시적학습
1. 현시적학습이란
2. 현시적학습의 전개방법
1) 안내 - 동기유발, 공부할 문제 확인
2) 교사활동 - 설명하기, 시범보
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문학 창작을 촉진시켰다.
<참고문헌>
1. 이선영 편, <문예사조사>, 민음사, 1986.
2. 최유찬, <문예사조의 이해>그리스 고전문학에서 포스트모더니즘까지, 실천문학사, 1995.
3. 김용직, <모더니즘 연구>, 자유세계, 1993
4. 이승훈,
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회, 「문학의 위기, 독서의 위기」(세미나 자료집).
노명완, "김대행의 '국어과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 개발'에 대한 토론", 『교육과정연구』, 14권 2호, 교육과정연구회.
노명완, "독서 개념의 현대적 조명", 『독서연구』, 창간호.
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모더니즘, 서울대출판부, 1981 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 모더니즘의 개념
Ⅲ. 모더니즘의 특징
Ⅳ. 모더니즘의 등장
Ⅴ. 모더니즘의 본질
Ⅵ. 모더니즘의 문화적 배경
1. 영국
1) 사회적인 면
2) 문화적인 면(지성주의)
2. 프랑스
Ⅶ. 모더니
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문학전집2」,어문각, 1977
『발가락이 닮았다』,「신한국문학전집2」,어문각,1977
『소설작법』,「김동인소설전집16」, 조선일보사, 1988
김문수, 「김동인 額子小說에 있어서 서술자의 기능에 관한 고찰」,대구어문학회, 1991
김병로, 「현대 額
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문학 세계 연구』, 깊은샘, 2001.
김훈, 정지용 시의 분석적 연구, 서울대 박사학위논문, 1990.
김휘정, 정지용 시의 고향 상실 연구, 동국대 석사학위논문, 1998.
이승복, 정지용 운율체계연구, 홍익대 박사학위논문, 1993.
이정현, 정지용 시 텍스트
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