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일그러진 영웅, 이문열 저, 다림, 1998.12.24 채식주의자, 한강, 창비, 2007.10.30 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문학의 정의 및 기원 2. 문학의 특징 및 기능 3. 문학의 가치 (얻거나 배울 수 있는 것) 4. 작가 및 작품 예시 Ⅲ. 결론 참고문헌
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문학과 생태학, 경상대학교 인문연구소 엮음, 백의, 2001 문명의 미래와 생태학적 세계관, 박 이문, 당대, 1997 생명의 그물, F.카프라(Fritjof Capra), 범양사, 1998 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 문학생태학이란 무엇인가? Ⅱ-1. 생태학 Ⅱ-2. 문학생태학
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것과 말해지지 않은 것, 혹은 말할 수 있는 것과 말할 수 없는 것, 그리고 성석제 자신이 말하는 것」, 황인숙「자전소설 홀림」, 성석제 13. YES24 BOOKIAN 통권68호2003/02/15,「작가 인터뷰 - 성석제」,김정희, http://www. yes24.com, 2003 14. 성석제의 길
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수 김동수, 새 생명을 위한 모정, 천우, 2004 > 지구는 지금의 우리의 것만이 아니다. 과거의 우리 조상들이 물려준, 그리고 우리의 후손들에게 물려줄 소중한 재산이다. 이러한 지구를 지키기는 커녕 파괴하고 회손하고 오염하는 현실이 시
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문학과 이데올로기 최인훈 전집 12. 문학과지성사. 2009. 최인훈. 화두1 화두2 민음사. 1994. 목차 서론 본론 1, 문학 텍스트로서의 유토피아 2, 최인훈의 희곡에서의 유토피아 표현 1) 어디서 무엇이 되어 만나라 2) 옛날 옛적에 훠어이
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논문 61건

수 있다. VI. 문학과 인생의 풍자성 극복을 위한 도전과 발전방향 문학은 마음의 거울이다. 인간의 생을 논하고 삶의 감동을 노래할 수 있는, 인간에게 주어진 몇 안되는 장르이기 때문이다. 이러한 놀랍고도 고귀한 문학작품을 읽고 가슴으로
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문학과 예술 내에서 마르크스 이데올로기로서 창작하여 마르크스주의의 예술을 확립하기 위한 움직임이었다. 카프 제 조직을 둘러싼 논의는 1929년에 발표된 김두용의 논문에서 비롯되어 1930년 유월에 발표된 임화의 프로예술운동의 당면과
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문학과 사상 연구회,「염상섭 문학의 재인식」, 깊은샘, 1998. 7. 박상준, 「1920년대 문학과 염상섭」, 역락, 2000. 8. 서종택, 「한국 근대소설의 구조」, 국학자료원, 1982. 9. 손정수, 「개념사로서의 한국근대비평사」, 역락, 2002. 10. 안철영, 「삼
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것은 그런 말을 한 아이는 “그 아름다운/ 골목에서 즉시 추방되었다”는 사실이다. 무엇이 이 아이가 Ⅰ. 서론 1. 연구 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 작가의 삶과 문학세계 1.1 작가의 삶 1.2 작가의 문학세계 2. 수직 상
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수단화와 존엄성의 상실을 극복할 수 있는 근거로서 영혼의 고귀함과 그 원리인 생명의 절대성을 강조할 수 있을 것이다. 즉 영혼은 신적인 것으로서 다른 그 무엇보다 근원적이며, 절대적 가치를 갖는다. 따라서 인간의 가치는 다른 모든 것
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  • 발행일 2007.12.05
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취업자료 165건

것입니다. 9. 문학의 갈래를 나누어 보아라. - 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다. 10. 시란 무엇인가? - 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자
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제출하게 되었습니다. 만일 귀사에서 저를 채용해 주신다면, 나름대로 성실하고 보람차게 보냈던 학창시절 못지 않게 책임감과 협동심을 발휘해 새로운 삶의 터전에서 자신의 실력을 한껏 발휘할 수 있도록 온 힘을 모아 보겠습니다.
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삶을 느끼고 접하면서 많은 것을 배울 수 있어 감사하게 생각합니다. 다만 때때로 주위 사람들로부터 사람을 너무 쉽게 믿는다는 충고를 듣곤 하는데 공과 사에 있어서의 바람직한 인간관계 형성을 위해 노력하고 있습니다. 학창시절 및 경력
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삶을 느끼고 접하면서 많은 것을 배울 수 있어 감사하게 생각합니다. 다만 때때로 주위 사람들로부터 사람을 너무 쉽게 믿는다는 충고를 듣곤 하는데 공과 사에 있어서의 바람직한 인간관계 형성을 위해 노력하고 있습니다. 학창시절 및 경력
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  • 등록일 2006.06.04
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것을 배울 수 있다는 사실이 좋았습니다. 쉬는 시간, 점심시간, 잠자기 전 등 틈틈이 자투리 시간을 활용하여 꾸준히 책을 읽으려 노력하였고, 매 학기 ‘다독상’을 놓치지 않았습니다. 또한, 매년 반 친구들을 대상으로 우리 문학을 소개하
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