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교육과정 재구성
2) 수업 모형
3. 과제 2의 실천
4. 과제 3의 실천
1) 영어 시범 학급 운영
2) 영어 학습 코너 설치 운영
3) 아침 영어 활동 시간 운영
4) 타 교과 시간의 영어 사용
5) Special Day(특별한 날) 설정 운영
6) 놀이 중심의 동적인 학습
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문학을 세계 문학의 중심으로 끌어올렸다\"고 평가했다.
21세기 들어서는 포스트모던적 관점에서 작품의 다층적 의미와 상호텍스트성이 주목받고 있다. 미하일 바흐친의 대화주의 이론으로 분석한 연구들은 이 작품이 단일한 목소리가 아닌
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교육학 석사학위 논문, 최영은, 2009
「의미 관계 중심의 초등 어휘 교육 방법-이동 동사를 중심으로」, 학술지, 안찬원, 2012
「문맥을 통한 중학교 학생의 국어 어휘력 지도 연구」, 석사학위 논문, 명인애, 2008
「초등학교 국어 교사용 지도서.
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소리는 두 개 이상의 자모를 어울려서 적고 있는 반면 북한의 \'ㄱ\'에 대해 북한은 \'기윽\'으로 \'ㄷ\'을 \'디 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문학
2. 예술
3. 언론, 출판
4. 언어
5. 음식문화
6. 관광
7. 스포츠
8. 문화시설
Ⅲ. 결 론
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교육. 한국정서·행동장애아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동을 대상으로 하는 심리치료법
1) 미술 심리치료법
2) 음악 심리치료법
3) 예술 심리치료법
4) 인형극 심리치료법
5) 문학, 독서 심리치료법
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문학에 대한 비평이 보다 활성화되어야 한다. 문예지 편집자 역시 높은 식견과 직업의식의 자세를 가지고 질적 성장을 이룰 수 있도록 해야 한다. 또한 더 나은 수필문학 저변 확보를 위한 교육 역시 이루어져야 할 것이다. 1. 수필문학의
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교육을 강조하는 특수전공(MBA program)
3. 특수전공 석사과정(MBA Track)의 전공분야
1) 기술경영전공(Technology Management: Techno-MBA)
2) 경영정보전공(Management Information Systems : MIS - MBA)
3) 정보통신경영/정책전공(Telecommunication Management and Policy: Telecom-MBA
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중심으로
2. 본 론
- 인간의 시기심을 중심으로
1) 시기심
- 시기심에 대한 심리학적 접근
ⅰ. 시기 받는 사람의 마음 상태
ⅱ. 시기하는 사람의 마음 상태
ⅲ. 시기심의 근원
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 /
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문학 연구소, 새로운 인문학을 위하여, 백의
백원담, 인문학의 위기, 푸른숲
인문사회연구회(2002), 인문학 활성화를 위한 학술정책: 한국학의 세계화를 위한 방안, 한국교육개발원
이성원(1994), 인문학의 특성·인문학의 위기, 현대비평과 이론
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