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문화, 2020.
한지영, 「소설 속 가족 갈등과 사회적 맥락」, 문학과사회, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 문제의 개요
2. 가족치료 모델의 개념
3. 각 가족치료 모델을 활용한 문제 분석
4. 가족 문제 해결 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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. 1. 아동문학의 정의
2. 아동문학의 대상
3. 아동문학의 정의
4. 아동문학의 특징
5. 아동문학의 조건
6. 아동문학의 종류
7. 아동문학의 예술적 기능
8. 아동문학의 사회적 기능
9. 아동문학의 교육적 기능
10. 아동문학의 치료적 기능
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& 실시
-주인공이 갈등 해결을 위한 방법을 실행 후의 주인공의 의식 이나 극복의식과정에 대해 감정이입 1. 은유의 정의
2. 은유의 치료적 가치
3. 치료적 은유 이야기 만들기 기법
4. 은유를 통한 치료언어
5. 치료적 은유의 실제
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단계
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
VIII. 정신분석치료기법
1. 자유연상법
2. 전이
3. 저항의 분석과 해석
4. 꿈의 분석
IX. 사회복지실천과의 관계
1. 프로이드 이론의 한계
2. 프로이드 이론이 사회복지실
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방어기제
제4절 심리성적 발달단계
1.구순기
2.항문기
3.남근기
4.잠재기
5.생식기
제5절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
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장점
2. 영아 그림책과 유아 그림책 소개 및 각각의 활동방법
1) 영아 그림책 소개 및 활동방법
(1) 그림책 ‘안 돼, 데이빗’ 소개 및 활동방법
(2) 그림책 ‘눈 오는 날’ 소개 및 활동방법
2) 유아 그림책 소개 및 활동방법
(1)
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치료 시작, 중간, 종결단계 등에서 수치로 변화를 측정할 수 있고, 행동의 구체적인 변화를 내담자의 진술을 근거로 제시할 수 있다. 이것은 효과측정방법으로는 가장 실증적이고 구체적이며, 변화과정을 정확하게 측정할 수 있는 것이라고
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역기능
2. 유아의 언어능력을 발달시키기 위한 사례를 활용한 바람직한 언어지도 방법
1) 역할놀이를 활용한 언어지도 방법
2) 그림책과 인형극을 활용한 언어지도 방법
3) 동화를 활용한 언어지도 방법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문학활동이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향, 한국유아교육·보육행정학회
이외영(2006), 또래중재를 통한 발달지체유아의 표현언어향상, 대구대학교
이현숙(2006), 토론 교육을 통한 중학생들의 언어 사용 능력 향상 방안, 부경대학교
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문학활동이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향, 한국유아교육·보육행정학회
이현숙(2006) / 토론 교육을 통한 중학생들의 언어 사용 능력 향상 방안, 부경대학교
이동숙(2010) / 언어발달지체아동의 언어능력향상을 위한 음악치료 사례연구,
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