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문학치료
I. 문학치료의 역사
II. 문학치료의 개념
III. 문학치료의 실제
1. 도구
2. 문학치료사
3. 문학치료실
4. 문학치료과정
가) 아동에 대한 파악 및 확인하기
나) 활동하기
다) 평가
5. 문학치료기법
가) 자서전
나) 생
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역사적 의미를 기술하시오.
2. 임신 과정의 4단계에 따른 수태조절 원리를 설명하시오.
3. 각 피임법의 장점과 단점을 설명하시오.
[제11장] 여성의 건강사정
1. 여성의 건강증진을 위한 건강사정 절차를 설명하시오.
2. 여성의 생식과 관련
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치료의 역사
2. 음악치료의 개념
3. 구체적인 음악치료의 대상
4. 음악의 치료적 요소
5. 아동의 발달과 음악치료
6. 치료의 도구
7. 음악치료사
8. 음악치료실이 갖추어야 할 시설과 설비
9. 음악치료의 일반적인 과정
10. 음
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치료의 개념
III. 음악치료의 실제
1. 도구
2. 음악치료사
3. 음악치료실
가) 방음장치
나) 환기가 잘 되고 적절한 조명시설
다) 안정된 톤의 벽
라) 진동이 전달되는 바닥
마) 수납장
바) 의자와 책상
4. 음악치료과정
가)
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과정에 영향을 미치므로, 치료실 환경을 조성하는 것은 치료자의 중요한 역할 중의 하나라 볼 수 있다. 놀이치료실은 가능한 한 아래층에 있어야 하며, 대근육 활동을 하기에 충분할 정도로 커야 하지만, 산만한 느낌을 주거나, 아동이 치료사
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역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께.
Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도
Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질
1. 교과 독서와 구성주의 학습관
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치료
３-１ 원예치료의 개념
３-２ 아동과 원예치료
３-３ 아동 원예치료의 실태
３-４ 원예 치료실
３-４-１ 실내공간
３-４-２ 크기와 면
３-４-３ 원예치료 작업공간 및 보행통로
３-４-４ 테이블과 탁자
３-４-５ 도구 사용
３-４-６
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치는 영향
① 투명성 – 투사적 기법
② 용기 - 담아주기
③ 연성 – 액체와 고체의 변화성
④ 가치 – 보석으로의 의미
⑤ 종교적, 주술적 의미
⑥ 문학 언어로써의 특징적 의미
Ⅲ. 결론
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실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999.
양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001.
양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979).
한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서 대출
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치료중심적 레크리에이션
(2) 특수 레크리에이션
(3) 학문적 원리와 통합
2) 활동영역
(1) 미술과 공예
(2) 춤
(3) 드라마
(4) 오락물
(5) 취미 활동
(6) 문학 활동
(7) 음악
(8) 자연과 야외 레크
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과정에서도 항상 긍정적인 태도를 유지하려고 노력합니다.
셋째, 저는 다양한 치료 도구와 기법에 대한 경험이 있습니다. 작업치료 관련 자격증을 보유하고 있으며, 이를 통해 전문성을 높였습니다. 이러한 경험은 제가 작업치료사로서 필요
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치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인
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실제의 명함을 견본으로 돌려보게 한다.
‘미래의 내 명함’을 예쁘게 만들게 한다.
명함을 만든 동기와 그 명함으로 앞으로 사회에 기여할 실천 의지를 소개하게 한다.
정리
(5분)
‘활동을 마치며’에 이번 회기를 통해 알게 된 사실, 느
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역사적 배경 45
다. 도시설계 대학원 과정의 필요성 45
라. 대학원 입시에서의 요구 사항 46
마. 주요 평가 요소 46
바. 한국 대학원 과정의 특성 47
사. 글로벌 트렌드와 한국의 도시설계 교육 47
아. 사례 연구: 서울과 부산의 도시설계 47
자.
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치는.. 무식함도 있습니다 동계올림필 금메달리스트 안톤오노는.. 제가 처리하겠습니다.. 믿고 기호 1번 찍어주십시오 감사합니다.. 기호1번 김**였습니다..
♠ 연설문 암기하는 방법
1. 5번 정도 눈으로 읽기
2. 개념 파악하기
3. 한 줄씩 외우
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