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도서관의 WWW데이터 평가기준에 대한 연구. 『情報管理學會誌』, 14(2): 249-267.
이란주, 윤소정. 1998. 도서관 홈페이지 설계에 관한 연구 - 인터페이스와 정보자료구성을 중심으로. 『한국문헌정보학회지』, 34(3): 141-157.
이명희. 2001. 웹기반 학습
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도서관 공간변화에 관한 연구, 충남대학교
이신호 외 1명(2011) - 사서직공무원 교육훈련 시스템 발전 방안 연구, 한국비블리아학회
오경은(2008) - 문헌분류방식에 따른 도서탐색용이성에 관한 연구, 연세대학교
엄영애(2002) - 문헌정보학과의 정
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관한 연구, 한국기록관리학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기록관리학의 개념
Ⅲ. 기록관리학의 교육과정
1. 교과목 수의 정비와 교육의 식민성 탈피
2. 영역별 교과목의 합리적 선정
Ⅳ. 기록관리학의 비교
Ⅴ. 기록관리학의 평가
참고문헌
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미래를 만드는) 도서관 : The New York public library / 스가야 아키코 지음 ; 이진영, 이기숙 옮김
네그로폰테이다/ 이구형 옮김 ; 서울 커뮤니케이션 북스 1998
GIS 지리정보학/ 이희연 지음 ; 서울 법문사 2003
GIS 개념과 기법/ C.P.Lo 지음 김성준 옮김 ;
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도서관뿐만 아니라 다른 정보시스템에 접근하여 문헌 및 정보를 획득할 수 있다.
Ⅷ. 결론 및 제언
도서관이 새로운 모습을 갖추고 문을 연 이후 그동안 학생들을 지켜본 결과 학생들은 정보를 찾는데 관심과 흥미가 높아져 학습에 필요한 정
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학습하게 된다.
(자관마다의 성격과 목적에 따른 장서수집 및 폐기에 대해 학습하고, 대학도서관
연구도서관 등 다양한 성격의 도서관에 따른 장서관리계획을 공부한다.)
2) 정보학 Part
(1) 도서관정보시스템이용법
2학년 1학기에 학습할 도서
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정보관리 학회.
김신환, 이재욱. 『정보이론』
http://cogsys.kaist.ac.kr/~bdh/resources/km1.ppt 1. 정보의 개념
ㄱ. 데이터, 정보, 지식의 구분
ㄴ. 관점의 차이에 의한 구분
(1) 사전적 해석
(2) 행동과학적 해석
(3) 문헌 정보학적 해석
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학문분류와 문헌분류의 비교 분석
학문분류란 지식의 조직체를 학문의 연구과정에서 얻어진 개념, 사상을 분석하여 특성에 따라 나누고 종합 배열하는 행위라고 할 수 있다. 반면에 문헌분류란 학문의 연구 결과물을 도서관에서 효율적으로
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문헌
김동현, 한국 목조건축의 기법, 발언, 1995
김기서, 산자와 죽은자를 위한 집, 서울 : 건축과 환경
임영란, 공공도서관 건축에 관한 고찰, 도서관·정보학논집 3, 1986
이영호, 한국 천주교회 성당건축에 나타난 종탑의 의장적 특성에 관한
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연구 분야
1. 음성학
2. 음운론
3. 형태론
4. 통사론
5. 의미론
6. 화용론
Ⅲ. 소쉬르와 언어학
1. 소쉬르의 생애와 일반언어학강의
2. 혁신적인 소쉬르 언어학
3. 소쉬르와 구조주의
4. 소쉬르 언어학의 의미와 한계
<참고문헌>
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